昆山市婁江實驗學校以講法治、講道德、講人文為目標， 創新法治教育思路， 以“提升青少年法治素養， 建設平安法治校園”為主題，
營造“浸潤式”法治教育的文化環境
學校突出政法特色， 建設憲法主題牆。 學校利用好校園內的各種資源進行法治文化建設， 在校園牆壁上設計了各種法治元素， 長達70米的法治文化長廊用一個個生動形象的“法律小故事”， 讓學生們接受到“走過路過”絕對不會“錯過”的法治教育。 在法治櫥窗、法治書籍、法治警句、宣傳資料等傳統內容的基礎上， 積極探索體驗式和互動式的法治宣傳教育方式，
根據青少年的身心特點， 推行分階段精准普法模式， 提升青少年法治教育質效。 對小學生重點開展規則和規範意識啟蒙教育；對中學生開展以憲法為重點的法律法規教育。 培育一批 “尚法小使者”， 引導青少年做法治教育的實踐者和傳播者。
以“六有六深化”整合法治教育活動
有學法用法的“曉知識， 講規則”主題教育
具體實踐在學生行為常規中的“六個一”， 打造“一個陣容”， 即抓好升旗儀式和課間操， 塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，
堅持“一項制度”，即班級制定公約制度，每班有班級名片，以引領學生營造文明向上的優秀班集體；把好“一個陣地”，即每週一次健康安全午會課，結合學生實際，課的方案由學校青年教師微課團隊研討提供；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明上善婁江人。
有法治教育課程文化
每個班級的學生參觀長廊，閱讀這些故事，交流閱讀心得，深化感悟。
有法治副校長進行專題輔導
特聘請了昆山市城西派出所法治副校長到婁江實驗學校做專題輔導報告。會上，針對少年兒童中部分學生性格急躁、安全意識薄弱的一些不良現象，用詳實的數字，生動的案例警示學生要遵守交規，並以一組組豐富的圖片展示，告訴學生如何遵守交規，安全通行。全場學生用心聆聽，對珍愛生命，安全出行有了更新、更深的認識。
有普法專題學習
2017年4月婁江實驗學校開展了校級法制培訓，全校學生在班主任的帶領下，利用班會課進行了相關學習。
有“法制節”系列主題活動
1.“遵紀守規，與法同行”之宣傳畫展活動
2.“遵紀守規，與法同行”婁江大講堂活動
3.遵紀守法童謠班班誦
4.與法同行毛筆字書寫比賽
5.我是守法好少年演講比賽
五年級全體師生在報告廳開展了主題為“做遵紀守法好少年”的活動。通過班級學生上臺演講《我是守法好少年》和班班合唱歌曲《遵紀守法好少年》的形式，充分調動了學生參與法制宣傳主題教育的積極性，進一步讓學生明白在校在社會要努力做個遵紀守法的時代好少年。昆山城市新聞台記者為本次活動進行了拍攝報導。
6.2016年11月，婁江實驗學校初中部開展了法治詩詞朗誦會活動
7.2016年11月，婁江實驗學校初中部開展了法制教育手抄報活動
8.2017年4月，婁江實驗學校初中部開展了“學法懂法”徵文比賽
有以法治教育為目的社會實踐活動
婁江親子社團活動參與學法修行。有開展班級親子團去部隊體驗軍旅生活。學生和家長都身著軍裝，完成了各項親子活動。活動使學生明確了行事需遵章，合作需依規。
以“法治教育基地”創新載體形式
☞
通過司法機關、行政執法單位與學校“一對一”結對，實施有載體、有體驗、有獲得的法治教育，形成了學校法治建設相互配合、協作和推進的工作新機制，按照建立現代教育制度和開展青少年素質教育的要求，提升青少年的法治意識、法律素養和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的育人環境。
☞
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，兼顧法治教育的規律和特點，針對青少年的身心特點和接受能力，各司法機關、行政執法單位根據不同年級和不同年齡層次，編印了不同的法治教學課件。採用PPT、宣傳冊子和宣傳畫報、展板等形式，以通俗簡單的文字、生動典型的事例，配以圖片生動解讀法律法規，同時利用網路、圖書館等，增加法治教育的互動性和趣味性，增強吸引力和感染力，提高了法治教育的針對性和實效性。與學校共建的各司法機關、行政執法單位還立足本系統執法內容，同時針對青少年學法用法的需求和特點，設定具有鮮明特色的重點普法主題。法治專題教育可以與思想道德教育、傳統文化教育、心理健康、科普知識等緊密結合，與環保、安全、禁毒、國防、交通安全、智慧財產權等專項教育有機整合，逐步探索出各具特色、各有專長的法治學校。
☞
同時借助夏令營、冬令營等形式，積極探索互動式、體驗式的青少年法治實踐活動。各司法機關、行政執法單位每年為學校提供2次以上社會實踐活動機會，組織學生到執法一線體驗觀摩現場執法，到法院、檢察院、派出所、看守所等進行現場參觀，組織青少年參觀法治實踐基地、廉政知識展館、法治文化公園等。
☞
全面實施“六小”活動：小學生爭做“小交警”、“小城管”、“小消防”，初中生爭做“小公安”、“小檢察官”、“小法官”，使青少年瞭解司法、執法一線部門的工作，直觀地感受法律運行的過程。同時以職業體驗、情景模擬、以案釋法、互動參與為主要形式，讓青少年寓教於樂之中接受法治教育。
參觀昆山公安局陳列室，聽取公安幹警介紹相關知識，大家看到了很多書本上沒有的東西，也為昆山公安發展強盛驕傲！學生假日小隊活動中，帶領前往巴城消防中隊參觀活動。大家還穿上消防服，體驗了一把消防員的酷氣。
初中部建好用好模擬法庭
編後語
婁江實驗學校的探索實踐僅是全市中小學開展法治宣傳教育實踐的一個縮影。據悉，為增強全社會學法尊法守法用法意識，從青少年時期打下牢固基礎，2014年以來，昆山市法治辦聯合市教育局、司法局，推動各區鎮、司法執法部門與學校開展“一對一”結對，共建特色法治學校。通過三年努力，先後建成16所有主題、有特色、有陣地的法治學校，全部建有普法體驗館、模型展示廳、法治情景模擬等互動式、體驗式的法治固化陣地。2017年底，經學校申報，由昆山市法治辦牽頭在全市範圍內開展特色法治學校評選活動，評選出了10家最具特色、有實效，能夠結合青少年特點開展特色法治活動的學校，由市法治辦、教育局、司法局聯合授予首批“昆山市特色法治學校”榮譽稱號。
堅持“一項制度”，即班級制定公約制度，每班有班級名片，以引領學生營造文明向上的優秀班集體；把好“一個陣地”，即每週一次健康安全午會課，結合學生實際，課的方案由學校青年教師微課團隊研討提供；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明上善婁江人。
有法治教育課程文化
每個班級的學生參觀長廊，閱讀這些故事，交流閱讀心得，深化感悟。
有法治副校長進行專題輔導
特聘請了昆山市城西派出所法治副校長到婁江實驗學校做專題輔導報告。會上，針對少年兒童中部分學生性格急躁、安全意識薄弱的一些不良現象，用詳實的數字，生動的案例警示學生要遵守交規，並以一組組豐富的圖片展示，告訴學生如何遵守交規，安全通行。全場學生用心聆聽，對珍愛生命，安全出行有了更新、更深的認識。
有普法專題學習
2017年4月婁江實驗學校開展了校級法制培訓，全校學生在班主任的帶領下，利用班會課進行了相關學習。
有“法制節”系列主題活動
1.“遵紀守規，與法同行”之宣傳畫展活動
2.“遵紀守規，與法同行”婁江大講堂活動
3.遵紀守法童謠班班誦
4.與法同行毛筆字書寫比賽
5.我是守法好少年演講比賽
五年級全體師生在報告廳開展了主題為“做遵紀守法好少年”的活動。通過班級學生上臺演講《我是守法好少年》和班班合唱歌曲《遵紀守法好少年》的形式，充分調動了學生參與法制宣傳主題教育的積極性，進一步讓學生明白在校在社會要努力做個遵紀守法的時代好少年。昆山城市新聞台記者為本次活動進行了拍攝報導。
6.2016年11月，婁江實驗學校初中部開展了法治詩詞朗誦會活動
7.2016年11月，婁江實驗學校初中部開展了法制教育手抄報活動
8.2017年4月，婁江實驗學校初中部開展了“學法懂法”徵文比賽
有以法治教育為目的社會實踐活動
婁江親子社團活動參與學法修行。有開展班級親子團去部隊體驗軍旅生活。學生和家長都身著軍裝，完成了各項親子活動。活動使學生明確了行事需遵章，合作需依規。
以“法治教育基地”創新載體形式
☞
通過司法機關、行政執法單位與學校“一對一”結對，實施有載體、有體驗、有獲得的法治教育，形成了學校法治建設相互配合、協作和推進的工作新機制，按照建立現代教育制度和開展青少年素質教育的要求，提升青少年的法治意識、法律素養和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的育人環境。
☞
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，兼顧法治教育的規律和特點，針對青少年的身心特點和接受能力，各司法機關、行政執法單位根據不同年級和不同年齡層次，編印了不同的法治教學課件。採用PPT、宣傳冊子和宣傳畫報、展板等形式，以通俗簡單的文字、生動典型的事例，配以圖片生動解讀法律法規，同時利用網路、圖書館等，增加法治教育的互動性和趣味性，增強吸引力和感染力，提高了法治教育的針對性和實效性。與學校共建的各司法機關、行政執法單位還立足本系統執法內容，同時針對青少年學法用法的需求和特點，設定具有鮮明特色的重點普法主題。法治專題教育可以與思想道德教育、傳統文化教育、心理健康、科普知識等緊密結合，與環保、安全、禁毒、國防、交通安全、智慧財產權等專項教育有機整合，逐步探索出各具特色、各有專長的法治學校。
☞
同時借助夏令營、冬令營等形式，積極探索互動式、體驗式的青少年法治實踐活動。各司法機關、行政執法單位每年為學校提供2次以上社會實踐活動機會，組織學生到執法一線體驗觀摩現場執法，到法院、檢察院、派出所、看守所等進行現場參觀，組織青少年參觀法治實踐基地、廉政知識展館、法治文化公園等。
☞
全面實施“六小”活動：小學生爭做“小交警”、“小城管”、“小消防”，初中生爭做“小公安”、“小檢察官”、“小法官”，使青少年瞭解司法、執法一線部門的工作，直觀地感受法律運行的過程。同時以職業體驗、情景模擬、以案釋法、互動參與為主要形式，讓青少年寓教於樂之中接受法治教育。
參觀昆山公安局陳列室，聽取公安幹警介紹相關知識，大家看到了很多書本上沒有的東西，也為昆山公安發展強盛驕傲！學生假日小隊活動中，帶領前往巴城消防中隊參觀活動。大家還穿上消防服，體驗了一把消防員的酷氣。
初中部建好用好模擬法庭
編後語
婁江實驗學校的探索實踐僅是全市中小學開展法治宣傳教育實踐的一個縮影。據悉，為增強全社會學法尊法守法用法意識，從青少年時期打下牢固基礎，2014年以來，昆山市法治辦聯合市教育局、司法局，推動各區鎮、司法執法部門與學校開展“一對一”結對，共建特色法治學校。通過三年努力，先後建成16所有主題、有特色、有陣地的法治學校，全部建有普法體驗館、模型展示廳、法治情景模擬等互動式、體驗式的法治固化陣地。2017年底，經學校申報，由昆山市法治辦牽頭在全市範圍內開展特色法治學校評選活動，評選出了10家最具特色、有實效，能夠結合青少年特點開展特色法治活動的學校，由市法治辦、教育局、司法局聯合授予首批“昆山市特色法治學校”榮譽稱號。