春天裡， 總有那麼多的美好相伴， 花紅柳綠， 鶯歌燕舞。
春天裡， 也總會生長出一些意外的驚喜， 讓人無比開懷。
2018年的初春， 在育才小學五年級四班的教室裡，
到底是什麼事讓王老師頃刻間“火”了一把？
原來， 新學期， 王老師在班裡組織開展了“經典古詩文誦讀闖關”活動， 共分十七級， 每級一篇經典古詩文（包括《論語十二則》、《少年中國說》、《生於憂患死於安樂》等篇目）， 每週闖一級， 只要學生能正確流利有感情地背過一篇， 就算闖過一級， 就可在學生的日常評價中加上一分。 最讓人瘋狂的還不是這個， 而是這些分值還都要附加在數學期末監測的成績評價中。 如果十七級都闖關成功， 那就表明期末考試你已經先得了17分了。 17分， 誘惑力滿滿！這完全可以讓一部分原本數學成績較差的孩子在期末監測中“滿血復活”！當然，
於是， 每天的晨誦和午讀， 孩子們便爭先恐後地在教室裡認真背誦，
一個數學老師， 不好好研究如何上好數學課， 卻一門心思鼓動學生背誦經典古詩文， 是否不務正業呢？非也！
要知道， 教育是一場馬拉松， 不能只顧眼前的苟且， 看的遠才能贏得最後的勝利。 中共中央文獻研究室處長、副研究員高長武在《習近平為什麼高度重視傳承和弘揚中華優秀傳統文化》一文中指出：中華優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”， 這一論斷深刻揭示了傳統文化對一個國家、民族傳承、發展的關鍵作用。 我們的 數學老師王在剛正是基於這一深刻的認識， 才沒有一味追求考試成績和分數， 把育人當成了首要任務。 難道這不應該成為我們全體教師的育人共識嗎？
數學老師緣何突然“跨行”組織誦讀經典？
事情起因是這樣的：上學期新任的語文老師經常和數學老師交流班裡學生的語文素養問題， 無意間流露出對孩子們現有的閱讀水準和近乎空白的閱讀興趣的很大擔心。
身兼班主任和數學的王老師聽後非常著急，反復和語文老師討論如何激發學生的閱讀興趣，閒置時間自己還不斷上網查閱求教。最終，他決定先從自身做起，用自己的言行去感染和帶動學生。他做的第一件事就是把家裡的大量藏書搬到了教室裡，讓學生可隨時借閱，同時自己還不定期檢查學生讀了哪些書，有了什麼收穫等等，當然他自己在閒暇時也會隨手拿起一本書閱讀。榜樣的力量是無窮的，何況還是自己最敬佩的老師？那種“想變成像老師一樣的人”的念頭讓孩子們對讀書有了無盡的渴望。
因此，無論課間還是閒暇，孩子們都不再追逐打鬧，而是安靜地排隊等候借閱圖書。經過一學期的強化閱讀訓練，孩子們的讀書熱情高漲，鮮少有不愛讀書的了，率先垂範的做法取得了階段性勝利。
為繼續擴大戰果，本學期初，王老師又組織了讓家長和孩子們均為之瘋狂的“經典古詩文誦讀闖關”活動。
驚喜總是留給有準備的人，這句話在王老師身上得到了很好的驗證。雖然平時他下大力氣抓學生的閱讀和背誦，但孩子們的數學成績卻不降反升，實在讓人驚歎。這也正應驗了新教育宣導者們的一句話：我們努力踐行新教育，學生考試成績的提高，只是我們的意外收穫。
這，就是王在剛作為數學老師對傳統文化的鍾情，更是他對孩子終生負責的教育情懷的具體體現。
主人公簡介
王在剛，育才小學教師，中共黨員，本科學歷，一級教師。熱愛教師這個職業，以桃李滿天下為榮，用心學習，熱情工作，把新的教學理念帶入課堂，師生和諧，教學相長。曾在省級以上刊物發表多篇論文。人生格言是：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放，讓我們用自我的行和自我的心去教育我們孩子。
領導說了！
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身兼班主任和數學的王老師聽後非常著急，反復和語文老師討論如何激發學生的閱讀興趣，閒置時間自己還不斷上網查閱求教。最終，他決定先從自身做起，用自己的言行去感染和帶動學生。他做的第一件事就是把家裡的大量藏書搬到了教室裡，讓學生可隨時借閱，同時自己還不定期檢查學生讀了哪些書，有了什麼收穫等等，當然他自己在閒暇時也會隨手拿起一本書閱讀。榜樣的力量是無窮的，何況還是自己最敬佩的老師？那種“想變成像老師一樣的人”的念頭讓孩子們對讀書有了無盡的渴望。
因此，無論課間還是閒暇，孩子們都不再追逐打鬧，而是安靜地排隊等候借閱圖書。經過一學期的強化閱讀訓練，孩子們的讀書熱情高漲，鮮少有不愛讀書的了，率先垂範的做法取得了階段性勝利。
為繼續擴大戰果，本學期初，王老師又組織了讓家長和孩子們均為之瘋狂的“經典古詩文誦讀闖關”活動。
驚喜總是留給有準備的人，這句話在王老師身上得到了很好的驗證。雖然平時他下大力氣抓學生的閱讀和背誦，但孩子們的數學成績卻不降反升，實在讓人驚歎。這也正應驗了新教育宣導者們的一句話：我們努力踐行新教育，學生考試成績的提高，只是我們的意外收穫。
這，就是王在剛作為數學老師對傳統文化的鍾情，更是他對孩子終生負責的教育情懷的具體體現。
主人公簡介
王在剛，育才小學教師，中共黨員，本科學歷，一級教師。熱愛教師這個職業，以桃李滿天下為榮，用心學習，熱情工作，把新的教學理念帶入課堂，師生和諧，教學相長。曾在省級以上刊物發表多篇論文。人生格言是：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放，讓我們用自我的行和自我的心去教育我們孩子。
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