人民網訊 4月21日上午,來自三亞第九小學的50余名學生在老師的帶領下,走進了呀諾達雨林文化旅遊區這個自然大課堂。他們游雨林、玩拓展、做遊戲、學種植、搭帳篷、觀日出,在兩天一夜的“雨林露營”活動中探索植物世界的多姿多彩,體驗奇妙的熱帶雨林“研學之旅”。
到達景區後,學生們便“全副武裝”,在景區教練員的帶領下踏上全長1.2公里的“踏瀑戲水”探秘旅程。他們迎著飛泉流瀑深入雨林腹地,一邊體驗與水石親密接觸的刺激和樂趣,一邊欣賞急流、怪石、瀑布、巨樹等雨林美景。當看到沿途觸手可及的珍稀植被和各種雨林奇觀時,一直通過課堂和書本瞭解熱帶雨林的學生們變得格外興奮,圍著景區講解員不斷地發問,並親切地稱講解員為“老師!”。
在欣賞雨林各大奇觀之余,學生們還先後體驗了集挑戰性、娛樂性為一體“叢林穿越”、“高空滑索”、“真人CS”等多種拓展體驗項目,在雨林中親手搭建露營帳篷。雨林露營觀日出、賞花垂釣、豐富的燒烤晚宴、熱情的黎族歌舞演出讓學生們玩得不亦樂乎。期間還有三亞電視臺《小螺號》欄目攝製組進行拍攝記錄。
在遊學過程中,景區工作人員還積極協助組織學生們開展花卉種植和植物作畫等實踐活動。同學們在技術人員的指導和科普下邊做邊學,將花卉種子種到花盆中。緊接著,大家又分別竄入雨林中,收集林中的枯枝落葉,用來編織成一幅幅美妙的美術作品,現場一片歡聲笑語。帶隊老師們也非常欣慰,稱讚這是一堂生動形象的植物與環保課,不僅讓學生們更加深入瞭解雨林植物知識,還培養了大家愛護自然的環保意識,在雨林中度過了一次快樂充實的科普之旅。
據瞭解,作為國家文化產業示範基地,呀諾達景區長期秉承 “大生態、大文化、大教育、大旅遊”的發展理念。景區憑藉極具觀賞價值的熱帶雨林資源、獨具特色的拓展體驗項目以及不斷完善的硬軟體設施建設,為研學旅行團隊開展學習旅遊提供了良好的科普教育環境,更被中國科學技術協會評為“2015-2019年度全國科普教育基地”。(張新)
人民網訊 4月21日上午,來自三亞第九小學的50余名學生在老師的帶領下,走進了呀諾達雨林文化旅遊區這個自然大課堂。他們游雨林、玩拓展、做遊戲、學種植、搭帳篷、觀日出,在兩天一夜的“雨林露營”活動中探索植物世界的多姿多彩,體驗奇妙的熱帶雨林“研學之旅”。
到達景區後,學生們便“全副武裝”,在景區教練員的帶領下踏上全長1.2公里的“踏瀑戲水”探秘旅程。他們迎著飛泉流瀑深入雨林腹地,一邊體驗與水石親密接觸的刺激和樂趣,一邊欣賞急流、怪石、瀑布、巨樹等雨林美景。當看到沿途觸手可及的珍稀植被和各種雨林奇觀時,一直通過課堂和書本瞭解熱帶雨林的學生們變得格外興奮,圍著景區講解員不斷地發問,並親切地稱講解員為“老師!”。
在欣賞雨林各大奇觀之余,學生們還先後體驗了集挑戰性、娛樂性為一體“叢林穿越”、“高空滑索”、“真人CS”等多種拓展體驗項目,在雨林中親手搭建露營帳篷。雨林露營觀日出、賞花垂釣、豐富的燒烤晚宴、熱情的黎族歌舞演出讓學生們玩得不亦樂乎。期間還有三亞電視臺《小螺號》欄目攝製組進行拍攝記錄。
在遊學過程中,景區工作人員還積極協助組織學生們開展花卉種植和植物作畫等實踐活動。同學們在技術人員的指導和科普下邊做邊學,將花卉種子種到花盆中。緊接著,大家又分別竄入雨林中,收集林中的枯枝落葉,用來編織成一幅幅美妙的美術作品,現場一片歡聲笑語。帶隊老師們也非常欣慰,稱讚這是一堂生動形象的植物與環保課,不僅讓學生們更加深入瞭解雨林植物知識,還培養了大家愛護自然的環保意識,在雨林中度過了一次快樂充實的科普之旅。
據瞭解,作為國家文化產業示範基地,呀諾達景區長期秉承 “大生態、大文化、大教育、大旅遊”的發展理念。景區憑藉極具觀賞價值的熱帶雨林資源、獨具特色的拓展體驗項目以及不斷完善的硬軟體設施建設,為研學旅行團隊開展學習旅遊提供了良好的科普教育環境,更被中國科學技術協會評為“2015-2019年度全國科普教育基地”。(張新)