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新老師上崗,必看這3部電影

2015年3月, 我第一次站在三尺講臺, 成為一名老師, 當時內心澎湃, 心想自己一定會成為學生眼中的好老師的。 可是, 上課一個月, 學生的反響平平。 半期考試之後的成績, 更是對我一次打擊, 自信心嚴重受挫, 萌生了自己不適合當老師的想法。

多虧了一次研究課, 很多前輩們誠懇了提出很多建議。 其中一個從教40多年的教授語重心長給我說, “當老師可不輕鬆啊, 要做好打持久戰的準備。 ”

為了這句話, 看了一些教育方面的書和電影。 今天就先分享3部對我影響很大的電影。

這部電影講述了畢業于伯克利大學的美女凱薩琳, 去衛斯理女子學校當老師, 教授藝術史的故事, 並且向陳腐的教學制度發起挑戰的故事。

新老師凱薩琳, 跟我們很多人一樣, 充滿理想與熱情, 還想在教育領域有所作為。 但是第一節課, 有幾個非常“刺”的學生, 就給了新老師一個下馬威。

新教師的第一節課通常就是自我介紹和介紹課程教學體系和脈絡。

然後再提出幾個問題做導入, 作為繼續學習該課程必要性的重要環節。 沒想到, 我們的女主提出問題並沒有難道學生, 學生們個個對答如流, 以至於學生直接“挑釁”發出挑戰, 第一堂課還沒到結束的時間,

學生們卻已經走光了。

▲學生挑戰

▼紛紛離場

對女主而言, 打擊接二連三, 本來以為自己是靠能力和才華才爭取到這個職位的。 沒想到一個同事卻告訴了她殘酷的真相。

更不要說, 以後還要面臨考試, 學生抄襲、學生頂撞等一系列問題。 如果換成是我們, 會怎麼做呢?我們的課堂會發展成什麼樣呢?

電影裡有答案。 (我不劇透哈)

騰訊、愛奇藝視頻都有資源。

這是一部勵志片,女主叫沙耶加,是一名高中生,平日裡就只懂濃妝豔抹,天天KTV,對學習絲毫不上心,成績更是全年級倒數第一。眼看就要考大學,女主的家長決定給她報個補習班去突擊一下。於是來到了坪田開辦的補習班。

坪田為她做了一個測試,結果發現已經高中二年級的沙耶加其知識水準竟然只相當於小學四年級。在常人看來,是不是考大學完全無望了呢?但是這個補習班的老師,卻給坪田定下了一個遙不可及的目標,考取名門學府慶應大學。

這就有點相類似於,在咱們高考中,將一個成績倒數的學生,培訓輔導,讓他一年之內考上985,211。

這部片子非常燃。如果是初中升高中,或者高中升大學的任課老師,可以推薦學生去看一下,而且推薦學生和家長一起看看。(因為孩子取得成就不僅依賴於學校教育,還得益於家庭教育)

影片雖然講述的是墊底差生的逆襲之路,但是作為老師,我們更應該學習的是坪田老師身上的優良特質。即使面臨一個常人眼中差到不能再差的學生,即使面臨的是一張“0”分試卷,老師還是能發現學生的潛能和長處,能夠找到開啟學生潛力的鑰匙。

還記得,當時我看片子時,默默下決心,要培養自己“火眼金睛”的能力,多去發現學生們身上的長處,多去發現他們都沒有發現的潛能,督促鼓勵,讓他們能夠用自己的行動去獲得成功。

另外,自己也要自信,相信自己不斷地學習,能夠成為學生的“伯樂”,用良言善行激勵和鼓舞學生。

優酷有免費資源。

這是一部真人真事改編的故事。他講述了體育教練卡特是如何在當高中籃球隊教練時,如何化腐朽為神奇的。

卡特帶領的一支籃球隊,屢戰屢敗,而這些隊員們平時很懶散,文化課學習成績非常差,考大學幾乎無望,所以他們也傾向於自我放棄。但是卡特教練,不這樣認為,他用他自己的堅持,將他們培養成頑強作戰,又敢於追夢,不再害怕成功的真正體育運動員。

如何管理自我良好,紀律懶散的學生?如何去教罵老師“婊子”的學生學會尊重?到底該特權約束還是包容尊重?有些做法是不是多管閒事呢?面對不解,甚至遭到家長和媒體的抵制時,又該如何做呢?

我想,當一名老師,如果想取得成績,應該不是只有“上課+下課”這樣簡單。想尋求更多答案,請移步視頻。

優酷有免費資源。

如果你有好的書籍和電影資源,歡迎評論留言告訴我,我們共同進步。

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坪田為她做了一個測試,結果發現已經高中二年級的沙耶加其知識水準竟然只相當於小學四年級。在常人看來,是不是考大學完全無望了呢?但是這個補習班的老師,卻給坪田定下了一個遙不可及的目標,考取名門學府慶應大學。

這就有點相類似於,在咱們高考中,將一個成績倒數的學生,培訓輔導,讓他一年之內考上985,211。

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影片雖然講述的是墊底差生的逆襲之路,但是作為老師,我們更應該學習的是坪田老師身上的優良特質。即使面臨一個常人眼中差到不能再差的學生,即使面臨的是一張“0”分試卷,老師還是能發現學生的潛能和長處,能夠找到開啟學生潛力的鑰匙。

還記得,當時我看片子時,默默下決心,要培養自己“火眼金睛”的能力,多去發現學生們身上的長處,多去發現他們都沒有發現的潛能,督促鼓勵,讓他們能夠用自己的行動去獲得成功。

另外,自己也要自信,相信自己不斷地學習,能夠成為學生的“伯樂”,用良言善行激勵和鼓舞學生。

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卡特帶領的一支籃球隊,屢戰屢敗,而這些隊員們平時很懶散,文化課學習成績非常差,考大學幾乎無望,所以他們也傾向於自我放棄。但是卡特教練,不這樣認為,他用他自己的堅持,將他們培養成頑強作戰,又敢於追夢,不再害怕成功的真正體育運動員。

如何管理自我良好,紀律懶散的學生?如何去教罵老師“婊子”的學生學會尊重?到底該特權約束還是包容尊重?有些做法是不是多管閒事呢?面對不解,甚至遭到家長和媒體的抵制時,又該如何做呢?

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