新華網記者趙銀平
【學習進行時】習近平愛讀書。 他涉獵的書籍， 包羅古今中外。 今天是世界讀書日， 新華社《學習進行時》原創品牌欄目“講習所”梳理了習近平與書的故事， 送給愛讀書的你。
習近平說：“我愛好挺多， 最大的愛好是讀書， 讀書已成為我的一種生活方式。 ”“讀書可以讓人保持思想活力， 讓人得到智慧啟發， 讓人滋養浩然之氣。 ”
腹有詩書氣自華。 習近平在講話中常引經據典， 由此可看出習近平讀書範圍之廣內容之博。
習近平說：“文化是民族生存和發展的重要力量。 ”
書籍， 是文化的重要載體；讀書，
習近平2013年11月26日來到曲阜孔府考察， 並來到孔子研究院。 桌子上擺放著展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物， 他一本本饒有興趣地翻看。 看到《孔子家語通解》《論語詮解》兩本書，
嶽飛銅像
記得我很小的時候， 估計也就是五六歲， 母親帶我去買書。 當時， 我母親在中央黨校工作。 從中央黨校到西苑的路上， 有一家新華書店。 我偷懶不想走路， 母親就背著我，
《中國古代文學家(四)》紀念郵票之馮夢龍
“文革”時， 我們家搬到中央黨校住。 按當時的要求， 中央黨校需要把書全集中在科學會堂裡， 負責裝車的師傅都認識我， 他們請我一起搬書。 搬書的過程中， 我就挑一部分留下來看。 那段時間， 我天天在那兒翻看“三言”(明代文學家馮夢龍編纂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)， 其中很多警句我都能背下來。 (引自《人民日報》2016年10月14日《習近平總書記的文學情緣》)
《光明日報》2014年1月13日02版
在回憶賈大山的《憶大山》一文中， 習近平評價賈大山是一位“有著洞察社會人生的深邃目光和獨特視角”的作家， 他還提到其小說《取經》， 並說“我曾讀過幾篇大山的小說， 常常被他那詼諧幽默的語言、富有哲理的辨析、真實優美的描述和精巧獨特的構思所折服”。
柳青
文藝工作，習近平強調最多的就是堅持以人民為中心的創作導向，他反復講，文藝的根本宗旨是為人民創作。這樣的作品，習近平最為重視，也讀了許多。在文藝工作座談會上，習近平重點提了柳青的《創業史》。
習近平講了這樣一個故事：
1982年，我到河北正定縣去工作前夕，一些熟人來為我送行，其中就有八一廠的作家、編劇王願堅。他對我說，你到農村去，要像柳青那樣，深入到農民群眾中去，同農民群眾打成一片。柳青為了深入農民生活，1952年曾經任陝西長安縣縣委副書記，後來辭去了縣委副書記職務、保留常委職務，並定居在那兒的皇甫村，蹲點14年，集中精力創作《創業史》。因為他對陝西關中農民生活有深入瞭解，所以筆下的人物才那樣栩栩如生。柳青熟知鄉親們的喜怒哀樂，中央出臺一項涉及農村農民的政策，他腦子裡立即就能想像出農民群眾是高興還是不高興。
奧斯特洛夫斯基
2013年3月19日，習近平在接受金磚國家媒體聯合採訪時說：“我年輕時就看過很多俄羅斯作家的作品，像普希金、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫，他們的書對我們有很深的影響。”
2014年2月7日，習近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪時，一口氣列舉了11位俄羅斯作家的名字，“克雷洛夫、普希金、果戈裡、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫，他們書中許多精彩章節和情節我都記得很清楚”。他還提到，我年輕時多次讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說。
在2014年10月15日召開的文藝座談會上，習近平再次談到：“我讀過很多俄羅斯作家的作品，如年輕時讀了車爾尼雪夫斯基的《怎麼辦？》後，在我心中引起了很大的震動。”
雨果
“我青年時代就對法國文化抱有濃厚興趣，法國的歷史、哲學、文學、藝術深深吸引著我。”2014年3月27日，習近平在中法建交50周年紀念大會上說，“讀法國近現代史特別是法國大革命史的書籍，讓我豐富了對人類社會政治演進規律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、聖西門、傅立葉、薩特等人的著作，讓我加深了對思想進步對人類社會進步作用的認識。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治·桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼·羅蘭等人的著作，讓我增加了對人類生活中悲歡離合的感觸。冉阿讓、凱西莫多、羊脂球等藝術形象至今仍栩栩如生地存在於我的腦海之中。”
歌德
在2014年10月15日的文藝工作座談會上，習近平講了他插隊時，走30裡路去借《浮士德》的故事：“那時候，我在陝北農村插隊，聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30裡路去借這本書，後來他又走了30裡路來取回這本書。”
攝影作品《打獵歸來的海明威及其幼子葛列格里》
2015年9月22日，在華盛頓州當地政府和美國友好團體聯合歡迎宴會上的演講中，習近平說：“我青年時代就讀過《聯邦党人文集》、湯瑪斯·潘恩的《常識》等著作，也喜歡瞭解華盛頓、林肯、羅斯福等美國政治家的生平和思想，我還讀過梭羅、惠特曼、馬克·吐溫、傑克·倫敦等人的作品。海明威《老人與海》對狂風和暴雨、巨浪和小船、老人和鯊魚的描寫給我留下了深刻印象。”
柳青
文藝工作，習近平強調最多的就是堅持以人民為中心的創作導向，他反復講，文藝的根本宗旨是為人民創作。這樣的作品，習近平最為重視，也讀了許多。在文藝工作座談會上，習近平重點提了柳青的《創業史》。
習近平講了這樣一個故事：
1982年，我到河北正定縣去工作前夕，一些熟人來為我送行，其中就有八一廠的作家、編劇王願堅。他對我說，你到農村去，要像柳青那樣，深入到農民群眾中去，同農民群眾打成一片。柳青為了深入農民生活，1952年曾經任陝西長安縣縣委副書記，後來辭去了縣委副書記職務、保留常委職務，並定居在那兒的皇甫村，蹲點14年，集中精力創作《創業史》。因為他對陝西關中農民生活有深入瞭解，所以筆下的人物才那樣栩栩如生。柳青熟知鄉親們的喜怒哀樂，中央出臺一項涉及農村農民的政策，他腦子裡立即就能想像出農民群眾是高興還是不高興。
奧斯特洛夫斯基
2013年3月19日，習近平在接受金磚國家媒體聯合採訪時說：“我年輕時就看過很多俄羅斯作家的作品，像普希金、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫，他們的書對我們有很深的影響。”
2014年2月7日，習近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪時，一口氣列舉了11位俄羅斯作家的名字，“克雷洛夫、普希金、果戈裡、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫，他們書中許多精彩章節和情節我都記得很清楚”。他還提到，我年輕時多次讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說。
在2014年10月15日召開的文藝座談會上，習近平再次談到：“我讀過很多俄羅斯作家的作品，如年輕時讀了車爾尼雪夫斯基的《怎麼辦？》後，在我心中引起了很大的震動。”
雨果
“我青年時代就對法國文化抱有濃厚興趣，法國的歷史、哲學、文學、藝術深深吸引著我。”2014年3月27日，習近平在中法建交50周年紀念大會上說，“讀法國近現代史特別是法國大革命史的書籍，讓我豐富了對人類社會政治演進規律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、聖西門、傅立葉、薩特等人的著作，讓我加深了對思想進步對人類社會進步作用的認識。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治·桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼·羅蘭等人的著作，讓我增加了對人類生活中悲歡離合的感觸。冉阿讓、凱西莫多、羊脂球等藝術形象至今仍栩栩如生地存在於我的腦海之中。”
歌德
在2014年10月15日的文藝工作座談會上，習近平講了他插隊時，走30裡路去借《浮士德》的故事：“那時候，我在陝北農村插隊，聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30裡路去借這本書，後來他又走了30裡路來取回這本書。”
攝影作品《打獵歸來的海明威及其幼子葛列格里》
2015年9月22日，在華盛頓州當地政府和美國友好團體聯合歡迎宴會上的演講中，習近平說：“我青年時代就讀過《聯邦党人文集》、湯瑪斯·潘恩的《常識》等著作，也喜歡瞭解華盛頓、林肯、羅斯福等美國政治家的生平和思想，我還讀過梭羅、惠特曼、馬克·吐溫、傑克·倫敦等人的作品。海明威《老人與海》對狂風和暴雨、巨浪和小船、老人和鯊魚的描寫給我留下了深刻印象。”