仟葉教育想告訴家長：四、五年級是孩子厭學情緒的高發期， 很多孩子開始討厭學習， 討厭寫作業， 甚至對父母常說的“要好好學習”等話也會表現出強烈的反感。 這是為什麼呢?
首先， 這與孩子的自我意識形成和思維能力的發展有關。 由於孩子的自我意識剛剛出現， 這時候的孩子固執地認為， 自己可以解決所有的問題。 這時， 父母的嘮叨和命令不僅會令孩子感到厭煩， 而且會給他們一種錯誤的資訊：學習是一件很艱苦的事情， 他在為父母而學習。 在這種錯誤資訊的感染下， 孩子就會產生厭學情緒。
其次， 這與父母不瞭解小學階段知識的難度發展規律有關。 到了四、五年級， 學習難度不斷加大， 很多孩子都會感覺到對學習力不從心。 如果父母還總是不理解孩子， 甚至是斥責、打罵孩子， 那孩子會產生很強烈的厭學情緒。
那麼， 家長遇到這樣的情況，
方法一：讓孩子知道， 學習是他自己的事情。 做父母的， 你要想教育好孩子， 必須提前瞭解他們的心理。 父母應該提前向孩子灌輸“學習是他自己的事情”這個觀念。 這樣， 對於思維正在高速發展的孩子來說， 這將會促使他們的成績穩步前進， 而不是厭學。 父母要對孩子多些鼓勵， 少些抱怨;多些表揚， 少些批評。
方法二：告訴孩子， 你要為理想而學習。 也許父母們試圖用自己的經歷和經驗來說服孩子要好好學習。 然而， 父母們卻忽略了這一點：四年級的孩子， 正處於思維的高速發展期， 他們已經有了自己的思維。 孩子不再像小時候那樣， 父母說什麼， 他們就信什麼。 作為父母， 我們應該告訴孩子，
方法三：父母不要太關注孩子的學習成績。 每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成績。 學習是學生的職責， 學習好是每個學生都應該做到的事情。 家長不要因為孩子的成績好而沾沾自喜， 或者用各種各樣的物質來獎勵他， 這樣只會讓你的孩子有個錯覺：學習是為家長學的。
方法四：父母對一至三年級的孩子不要太過嚴厲。 對於那些還沒有上學， 或者剛剛讀小學的孩子來說， 父母們不要急於教會他們多少知識， 也不要要求他們考多麼好的名次， 學習興趣和學習能力的培養才是最重要的。
仟葉教育建議各位家長：多問孩子做事的原因， 少問孩子做事的結果。 比如：多問“你喜歡學……”，