寫作方法｜透過現象深入本質——淺談作文立意

高考作文評分標準要求考生作文能“透過現象深入本質， 提示問題產生的原因， 觀點具有啟發作用。 我們不論寫什麼文章， 在下筆之前，

總要先考慮寫什麼內容， 體現什麼思想。 這個過程， 就是提煉主題的過程， 古人稱之為“立意”。 立意， 就是確定文章的主題.“意”立得如何， 可以直接影響文章的格調與品位。 那麼， 如何才能做到立意深刻呢？

一、透過現象看本質

任何事物無不具有各自外部的表像和內在的本質。 要看到事物的本質， 就要有一個由表及裡、由此及彼、由特殊到一般的思維過程。 這個過程就是分析、比較、綜合、概括的過程。 有了若干這樣的過程， 才能達於事物的本質。 這種深刻不是靠引用一兩句話或“靈機一動”所能奏效的。

【例如】考生寫了一篇《撥開感情的迷霧》的思辨說理的文字。 該文在反思感情和認知的關係時， 在社會、歷史、人生的大背景下，

“將人的目光投向更深處”， 進行了反復的追問和求索， 並且時時觀照現實， 最後得出結論。 “讓我們跳出心靈的依託和貪歡， 用靈魂和良知去判斷。 每一次打破感情的樊籠， 必將帶給我們一片綠樹一片春天， 每一次對感情的反抗， 必將給我們帶來一股甘泉一絲甘甜。 ”這個看法是比較深刻的。

二、揭示問題產生的原因

由果索因法， 是作文立意式分析論證的常用方法。 一個矛盾的產生， 一種現象的出現， 總是有前因的。 分析它， 發現它， 弄清來龍去脈， 就能找到問題產生的原因， 找到矛盾的主次關係， 也就找到了解決問題的途徑。 找到某種原因， 比不揭示原因深刻；找到根本原因， 比找到一般原因深刻。

三、觀點具有啟發性

這是指文章所透射出來的思想能引起讀者的聯想而有所頓悟。

寫議論文， 能針對現實生活中人們所關注的熱點、焦點問題， 或者易被人們忽視的“邊角”問題， 激濁揚清， 撥亂反正， 充滿對社會進步的真誠關注， 表現出對事物發展的前瞻思考， 有一石激起千層浪之效。 寫記敘文， 取材鮮活， 小中見大， 微中寓著， 充滿情感， 從而催人感奮， 使人聯想， 在關注周圍人事上產生共鳴。 這些都是富有啟發性的。

講“深刻”， 一般指議論文字而言。 使文章深刻， 當然不止這三方面， 但主要是這三方面。 追求深刻， 不是用大話、套話所能奏效的。 我們應該在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的基礎上， 培養良好的思維品質， 掌握科學的方法論， 運用實踐認識、內因外因、量變質變、發展變化、局部整體等基本的哲學原理去看世界、辨事理。

編輯：心台