原標題：被“牛娃簡歷”出賣的家長焦慮
楊 侖
這兩天， 朋友圈裡的一篇介紹“三個月開口說話”“懂微積分程式設計”的牛娃簡歷火了。 這些據稱是投給上海某小學的簡歷， 其中類似的天才行為比比皆是。 “別人家的孩子”的陰影， 再一次出現在年輕父母們的面前。
不少平時對“搜尋引擎看病， 朋友圈裡養生”嗤之以鼻的家長， 面對這樣一份未經核實的資訊卻全盤接受， 紛紛開啟了吐槽模式。 風口浪尖上， 涉事的學校已經在網站上發表了聲明， 否認接收過簡歷， 並直指部分熱傳簡歷屬於杜撰。
但不可否認， 牛娃簡歷事件無疑捅破了一層窗戶紙——那就是家長們的焦慮。
家長正在主動給自己的精神“加負”， 以至於不辨真偽。 從現實的角度上講， 這種焦慮完全可以理解。
以當事學校上海實驗學校為例， 儘管學校否認了牛娃簡歷， 但該校是不折不扣的一所受上海家長追捧、首屈一指的熱門學校。 該校是國內極為少見的10年一貫制學校。 去年的一份招生說明中提及， 2016年參與上實網篩的約4000人， 最終合格率約3.7%。
不僅僅是上海實驗學校， 全國各地“精英學校”一直人滿為患， 房產、金融、互聯網紛紛主動將教育與自己捆綁在一輛戰車上。 北京的一間地下室， 竟然因其學區房的血統賣得了1100萬的高價;K12線上教育，
焦慮來源於恐懼。 家長們的恐懼， 折射出教育資源不平衡、教育需求正在迅速分化的社會現實。 一方面， 優質教育資源正在成為社會的稀缺品;另一方面， 市場的推波助瀾給家長增添了巨額的經濟壓力。 有調查顯示， 課外教育參與率最高的東北地區， 其月花費已經接近當地社會平均工資。
誰又散播了這種焦慮呢?學校、機構、媒體、家長， 也許每個人都參與其中。 韓寒在《後會無期》中說， 聽了許多道理， 但依然過不好這一生。 家長們也是如此。 想要說服自己人生並沒有起跑線， 真的很難。 在這樣的競爭規則下， 教育部門不應該袖手旁觀。 公立教育更應為更廣泛的社會大眾提供公平而有品質的教育資源。