魯網青島4月23日訊徒步七公里、開展團隊拓展活動、觀賞膠州大秧歌表演、參觀大沽河博物館……4月20日,
二實驗七年級所有師生,
在世界地球日來臨之際,
開展“感歷史之滄桑,
品文化之風韻”為主題的賞春研學之旅。
通過圍繞少海濕地公園徒步走、欣賞膠東民俗文化、參觀大沽河博物館,
在這趟研學旅行中,
學生們見證了母親河歷史發展的脈絡,
感受到各個時期文化的碰撞與融合。
在今天的研學旅行中,
青島第二實驗初級中學的學生們圍繞少海濕地公園徒步七公里,
沿途欣賞春天的美景,
賞春,
賞花,
賞湖,
近距離感受大自然的美好,
沿途還參加闖關拓展活動,
通過一系列的拓展活動,
增強團隊凝聚力,
培養合作意識。
除此之外,
此次研學旅行中還設計了感受民俗文化及傳統文化的環節,
健步走結束後,
學生們欣賞了膠東民俗文化,
柳腔茂腔,
觀賞膠州大秧歌表演,
感受膠東的民俗民風。
值得一提的是,
此次研學旅行中,
學生們還赴大沽河博物館參觀,
瞭解大沽河的歷史文化。
“這是我第一次近距離瞭解母親河的歷史,
膠州自古文人輩出,
經濟興盛,
而大沽河作為膠州的母親河,
更是見證了歷史發展的脈絡。
在博物館裡的親身感受和在課本上學習時的感受是不一樣的,
這趟研學之旅,
給我的震撼很大,
我好像在不同階段的歷史長河中行走,
親眼看著各個時期文化的碰撞與融合。
”參觀完畢,
同學們感歎說。
從大沽河的自然生態到特色物產,
從史前文明到現代建設,
從海上絲綢之路板橋鎮港口的興盛到近現代革命戰爭的歷史烽煙,
通過歷史載體、情景再現、科技產品等形式,
同學們在大沽河博物館中深入感受著膠州歷史文化的博大精深。
“這趟研學之旅,
除了讓孩子們瞭解歷史,
學習膠州人特有的樸實堅韌和自強不息,
我們更希望能拓展學生視野,
夯實知識的紋理。
”參加此次活動的家長告訴記者,
學生所學的大多是書本知識,
以間接經驗和理性知識為主,
接地氣的感性知識始終欠缺,
研學旅行則能將理性知識與感性知識結合起來,
夯實知識的紋理,
從而促進學生學習和成長的第二次飛躍。
每年的賞春研學之旅,學校都會根據青島的區域特色,讓學生走出從‘學校到學校’、從‘課堂到課堂’的封閉圈,走進自然,走向更為廣闊的天地,在真實的情境之中體驗、合作、探究,真正形成適應未來社會發展的必備品格和關鍵能力。
每年的賞春研學之旅,學校都會根據青島的區域特色,讓學生走出從‘學校到學校’、從‘課堂到課堂’的封閉圈,走進自然,走向更為廣闊的天地,在真實的情境之中體驗、合作、探究,真正形成適應未來社會發展的必備品格和關鍵能力。