在分享中學習
——初一級《駱駝祥子》閱讀分享會
立自以立學為先， 立學以讀書為本。 讀書需要分享， 知識亦需要傳播。 伴隨著穀雨的到來， 歡送了春天， 4月19、20日， 初一級舉辦了《駱駝祥子》閱讀分享會。
經典如花， 盡吐芳華
經過一周的緊張籌備， 初一1班分場的班級小組都胸有成竹， 準備大放光彩。 上課鈴打響了， 大家緊跟著第二、第五組的腳步， 走進了《駱駝祥子》。 四位同學昂首挺胸地大步邁向講臺， 不緊不慢地拿起手中準備的資料， 給大家深度解剖虎妞的人物性格。 講臺下的同學們屏氣凝神地傾聽， 奮筆疾書， 生怕疏漏每一個字。
“虎妞是個大膽追逐個人愛情與自由的女戰士”， 主講人如是說。
“她比祥子幸運， 她得到了解脫”
精彩的解說過後，
“錢是我的， 我愛給誰才給！”劉四爺狠心地說
別出心裁的“道具”
還沒從精彩絕倫的表演中回味過來， 新的一組又開始了講演。 這是由三、六組負責的故事改編， 他們釋放自己的思維與想像力， 用天馬行空的聯想改寫了故事的悲慘結局， 既賦予了祥子幸福， 也給予他應有的解放， 這是悲催的結局， 也是美好的結局。
意料之中的結局， 意想不到的改編
緊接著是由第七、八小組給我們講述的人力車夫的生存生活報告， 獨具慧心的題目充分鍛煉了同學調查和整合資訊的能力， 表現驚豔了同學們。
人力車夫生活生存報告
最後，黃俊老師總結說：“從大家的表現中，我看到了每一位同學的付出，也體會到每一位同學的用心，感謝大家的付出，使得我們這次閱讀分享會的圓滿成功。《駱駝祥子》的確是一本經典讀物，常讀常新，希望它不是長待書架，而是永駐床頭。”
努力所得才顯珍貴
為了肯定和鼓勵同學們的參與熱情，賦予活動更多的意義和儀式感，他為所有參與活動的同學頒發了精美獎品，並允許我們隨時隨地找他寄語簽字，絕不雷同。
老師寄語，情真意切
閱讀經典，通過講演的方式與他人的分享，既增進了廣泛的理解，又得到了傳播的快樂。在閱讀中沐浴文化的恩澤，在書香中接受經典的洗禮，叩問了一次內心，還邂逅了歷史，感謝同學，感恩分享。
樂享閱讀，靜聽感受
供 稿：初一級 1班 李紫淇
指導老師：黃俊
攝 影：黃俊
責 編：鄒敏而
招生公告
➤鄧發紀念中學2018年秋季招生公告獲取更多資訊，歡迎點擊“閱讀原文”訪問我校官網
人力車夫生活生存報告
最後，黃俊老師總結說：“從大家的表現中，我看到了每一位同學的付出，也體會到每一位同學的用心，感謝大家的付出，使得我們這次閱讀分享會的圓滿成功。《駱駝祥子》的確是一本經典讀物，常讀常新，希望它不是長待書架，而是永駐床頭。”
努力所得才顯珍貴
為了肯定和鼓勵同學們的參與熱情，賦予活動更多的意義和儀式感，他為所有參與活動的同學頒發了精美獎品，並允許我們隨時隨地找他寄語簽字，絕不雷同。
老師寄語，情真意切
閱讀經典，通過講演的方式與他人的分享，既增進了廣泛的理解，又得到了傳播的快樂。在閱讀中沐浴文化的恩澤，在書香中接受經典的洗禮，叩問了一次內心，還邂逅了歷史，感謝同學，感恩分享。
樂享閱讀，靜聽感受
供 稿：初一級 1班 李紫淇
指導老師：黃俊
攝 影：黃俊
責 編：鄒敏而
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