原標題：獨家暗訪調查：無視“減負通知” 多地校外補課班依舊火熱
今年2月， 教育部辦公廳、民政部辦公廳等四部門聯合發佈了《切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》， 被稱為史上最嚴的“減負通知”， 明確要求堅決糾正校外培訓機構學科類培訓出現的“超綱教學”、“提前教學”、“強化應試”等不良行為。 如今兩個多月過去了， 這個“減負通知”效果如何呢?我們的記者在多個城市進行了調查。
在廣西南寧市的這座寫字樓門口， 掛著十幾個培訓機構的牌子。 走進樓內， 各種補習班的廣告隨處可見。 在一家培訓機構， 一名二年級的學生告訴記者， 她是提前來學習英語課程的。
記者：二年級就學英語了。
廣西南寧 二年級小學生： 嗯， 為三年級做準備。
這位元二年級小學生告訴記者， 小學三年級才開始正式學習英語課程。 但是為了儘快熟悉課程， 培養學習英語的興趣， 他們被父母早早地送來培訓機構了。
廣西南寧 二年級小學生：二年級的、一年級的(學生)都有吧。
廣西南寧某培訓機構工作人員：要往前一點吧。 因為他不是剛剛學嘛。 記者諮詢幾位元參加課外班的同學， 他們表示， 他們在課外班學的內容， 往往都比課本超前不少。
廣西南寧 學生：比課本還難一點。
記者：比課本還難一點， 往前學是嗎?
廣西南寧 學生：嗯。
記者暗訪了南寧的幾個培訓機構， 幾乎每間教室裡都坐滿了學生。 在這些培訓機構的外牆上， 還密密麻麻地貼滿了“狀元班”等廣告。
在北京海澱黃莊地鐵站附近有一家著名的培訓機構， 前臺工作人員告訴記者， 這個學期一共16節課， 收費要4000多元。
記者：都是什麼樣的老師?
北京某培訓機構前臺工作人員：老師都是咱們自己招聘上來的， 基本上都是重點院校畢業的。 985、211， 通過咱們統一的培訓。
前臺工作人員介紹說， 來培訓的中小學生先要參加測試， 然後根據測試成績分班。
北京某培訓機構前臺工作人員：分提高班、尖子班。 提高班是基礎一些的班型， 老師講課速度會慢一點。 但是它和尖子班使用的教材， 還有大綱是完全一樣的， 就是老師講課的節奏上快慢有區別，難度稍微不同。
記者：尖子班和提高班收費一樣嗎?
北京 某培訓機構 前臺工作人員：一樣的。
記者：有多少教室?
北京某培訓機構 保安：有多少學生不太清楚。
記者：我能看看嗎?
保安：不行，上課現在。
在河北石家莊，記者走訪了一所學校附近的某家培訓機構。
記者：什麼時候上課啊?
石家莊某培訓機構工作人員：有平時下午的，有週六日的，但是一週一次。
記者：咱這怎麼收費啊?
石家莊某培訓機構工作人員：如果學的話3000元，就是一個寫作吧。
記者：30節課3000塊錢。
課外班依舊熱鬧 “減負”不容易
雖然教育部發通知為學生減負，對於形形色色的課外班、補習班，參加的學生們也叫苦連天。但是，從課外班依舊熱鬧的場面來說，一些家長們還是想給孩子“加餐”。
廣西南寧 學生：上作文課，休息時間寫完了作業才休息的。
一些家長表示，選擇課外班，初衷是讓孩子提前學一些相關的學科內容。
廣西南寧 學生家長：他學習的能力就說達不到進度要求，可能有點吃力的話，我才可能考慮給他在外面請求幫助。
山西呂梁 學生家長：我覺得那個沒辦法，學校老師教不到的時候，他肯定要在外面補 因為現在孩子們一個看一個壓力都很大。
家長焦慮，孩子受累，報班已經成為中小學生繞不開的一個話題。然而，這次史上最嚴的“減負通知”出臺，向家長和社會傳遞了明確的資訊和方向。
廣西社科院數量經濟研究所所長 姚華：對於一些明顯不符合教育規律的，這些補習班應該進行取締，而且我覺得它還更多的是一種導向吧。就是用一些政策性的因素來對這一類的補習班進行引導，對這一類的市場進行規範。
就是老師講課的節奏上快慢有區別，難度稍微不同。記者：尖子班和提高班收費一樣嗎?
北京 某培訓機構 前臺工作人員：一樣的。
記者：有多少教室?
北京某培訓機構 保安：有多少學生不太清楚。
記者：我能看看嗎?
保安：不行，上課現在。
在河北石家莊，記者走訪了一所學校附近的某家培訓機構。
記者：什麼時候上課啊?
石家莊某培訓機構工作人員：有平時下午的，有週六日的，但是一週一次。
記者：咱這怎麼收費啊?
石家莊某培訓機構工作人員：如果學的話3000元，就是一個寫作吧。
記者：30節課3000塊錢。
課外班依舊熱鬧 “減負”不容易
雖然教育部發通知為學生減負，對於形形色色的課外班、補習班，參加的學生們也叫苦連天。但是，從課外班依舊熱鬧的場面來說，一些家長們還是想給孩子“加餐”。
廣西南寧 學生：上作文課，休息時間寫完了作業才休息的。
一些家長表示，選擇課外班，初衷是讓孩子提前學一些相關的學科內容。
廣西南寧 學生家長：他學習的能力就說達不到進度要求，可能有點吃力的話，我才可能考慮給他在外面請求幫助。
山西呂梁 學生家長：我覺得那個沒辦法，學校老師教不到的時候，他肯定要在外面補 因為現在孩子們一個看一個壓力都很大。
家長焦慮，孩子受累，報班已經成為中小學生繞不開的一個話題。然而，這次史上最嚴的“減負通知”出臺，向家長和社會傳遞了明確的資訊和方向。
廣西社科院數量經濟研究所所長 姚華：對於一些明顯不符合教育規律的，這些補習班應該進行取締，而且我覺得它還更多的是一種導向吧。就是用一些政策性的因素來對這一類的補習班進行引導，對這一類的市場進行規範。