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小學老師讀書日在做什麼?從名著讀到家書,從生活讀到工作

楚天都市報訊4月27日, 世界讀書日之際, 武昌中華路小學金都校區階梯教室內, 該校三個校區的教師齊聚一堂, 進行了悅讀分享活動。 在2018年讀書分享活動中, 該校翁葆華老師榮獲一等獎, 曾勝、萬璿、柳麗老師獲二等獎, 王莉莉、程紅老師獲三等獎, 張潔、譚林等六名教師獲校級優秀獎。

翁葆華老師在活動中分享自己的讀書感悟, 《你在為誰讀書》讀後感中講述著一位病重父親對孩子的愛, “只有真心陪伴影響孩子, 用科學方法教育孩子, 用人格魅力感染孩子, 我們上的每一節課才有意義。 ”

而萬璿老師在《喚醒心中的巨人》讀後感裡, 回憶了自己師範生活, 講述了作為一名新教師參加70周年校慶的深刻感受。 譚林老師自主閱讀了《翻轉課堂的可汗學院》,

作為一個教壇新兵, 她關注翻轉課堂實踐, 感受翻轉課堂的高效, 對翻轉課堂充滿的期待。 這一本本經典著作經過同伴的解讀分享, 打開了視野, 讓老師們從更多角度審視日常教育教學行為, 迸發出悅讀的智慧。

隨後, 《寫一封家書致最愛的你》誦讀活動更是打動了所有的老師, 讓校本培訓沉浸在深深的感動中。 潘愛玲老師在《寫給父母的一封家書》裡向父母傾訴著自己每天生活的日常, 從公交兩小時到地鐵步行1小時的上班路, 從在新的崗位焦慮不安到同伴互助的快樂。

趙家琪老師的爸爸在《給女兒的一封家書》裡, 回憶著送女兒上大學的欣喜, 表達著對女兒在異鄉上班的牽掛, 叮嚀著女兒為人師表的七個關鍵字,

這一封封情真意切的家書, 升騰著悅讀的情感, 讓在場每一位老師都深受感動。

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