導語：我本身是一個隨遇而安的人，
所以對兒子，
我一直採取散養的方式。
在他上小學之前，
沒報過多的課外班，
沒上學前班。
我希望他能夠自然的成長，
自然的學習，
在什麼年齡段做什麼事情。
即使沒有很多獎項，
但是可以有一個回憶起來明亮快樂的童年。
春有百花秋有月， 夏有涼風冬有雪。
尚在爬行階段， 我們每週末都帶他去附近公園， 那兒有大型草坪， 很適合小孩子爬行。 我會給他穿上連體衣， 讓他充分地爬， 享受陽光溫暖， 不管身上是否沾滿草芥或泥土。
中醫上有講脾土， 脾為後天之本， 氣血生化之源。
因此， 直到現在他的身體棒棒噠， 體育成績也是棒棒噠！
在可以行走之後我們每週末都會帶他郊外遊玩， 在遊玩時收穫書本以外的知識以及堅韌不拔、樂觀向上的品質。
我帶上詩和錢， 他帶上望遠鏡和放大鏡， 我們一起去遠方。
1.詩是用來觸景生情的。春季， 我們帶他去郊區看桃花， 在絢爛無比的桃花裡給他吟誦“一簇桃花開無主， 可愛深紅愛淺紅”的詩句；慢慢地， 他會在看到打撈浮萍的小船時來上一句：“不解藏蹤跡， 浮萍一道開”。
由此， 他瞭解了古詩詞的優美。
圖片來源於網路
2.望遠鏡是用來觀察漫天繁星的。郊區的夜晚， 沒有城市燈光的干擾， 大片的星星在夜空中遨遊。 每逢週末住在郊區， 我都會帶著他到門外花叢裡。 周邊一切都很安靜， 遠處樹上掛著紅燈籠， 隱隱有淡淡的花香為伴， 深邃的夜空中點點繁星閃耀。 我這邊說：“看見了嗎？天空中最亮的三顆星是夏季大三角……”他那邊已經接著說：“是牛郎星、織女星和天津四。
由此， 他愛上了天文。
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3.放大鏡是用來觀察一切小生物的。夏季蟬鳴之時， 我們一起淘氣， 去樹上捉蟬， 放在瓶子裡觀察。 所以曾經有一度， 他只要捉到一隻小蟲子就要找個空瓶子裝起來。 這樣自然而然地，
由此， 他喜歡上了動物學。
大名鼎鼎的捕蚊草
上了一年級後， 他告訴我， 他在科學課上會舉手回答老師， 風是怎樣形成的？飛機的飛行原理是什麼？其實， 這些都不是我們特意教過他的。
有一段話說的好：孩子都是一粒播撒在春天裡的種子，
以此共勉！