我們必須注意， 話題作文的話題並不是主題， 它只是個引子。 引出什麼？引出材料。 我們必須從單純、直接地由話題推出主題的習慣思維中走出來，
一、虛實法
有些話題是抽象的概念（虛）， 有些話題是具體的物象（實）。 針對這些話題， 我們可以採用“虛題實寫， 實題虛升”的方法。 所謂虛題實寫， 就是遇到抽象的概念， 我們把它具體化， 方法是添加成分， 或者是落實到具體材料上。
【例如】話題“誠信”， 是一個涉及品性的抽象性概念， 蔣昕捷同學把它具體化為“赤兔馬的誠信”， 寫出了佳作《赤兔之死》。
所謂實題虛升， 就是遇到具體物象作話題的時候， 在選擇好材料的基礎上， 必須上升為抽象的道理， 提升主題。
【例如】孫犁的散文《黃鸝》， 文章寫了有關黃鸝的三件事情：病中黃鸝清脆的叫聲使他愉悅、阻止別人槍殺黃鸝、看到黃鸝養在籠子裡感受不到美麗，
點指局部， 面指整體。 有些範圍很大的話題， 可以採用“縮小範圍， 以點寫面”的方法。
【例如】《面對大海》這個大範圍的話題， 有考生就縮小為大海那邊的臺灣， 文章通過看中國地圖入手， 巧妙地引出了臺灣問題， 想“越過這片海”， 表達了眾心盼歸的願望。 也有同學縮小為大海中的一滴水， 表達只有融入大海才有生命價值的主題。
我們鼓勵學生正面表達思想， 但也不反對用求異思維反彈琵琶， 反面立意， 即我們主張“以正為主， 以反附之”的方法。
【例如】優秀作文《不誠不信不為過》一文， 選擇了兩個點：一是用田單巧設“火牛陣”為例論證了戰場上不誠不信不為過；二是借用英特爾總裁葛洛夫“在我的哲學字典裡， 手段和目的是可以互換的詞彙”的話來論證商場上不誠不信不為過。 但是我們知道， 這兩個例子都是特例， 需要辯證看待， 所以作者最後寫到：“在特殊情況下， 不誠不信不為過。 ”這樣分析， 絲絲入扣， 才不會把讀者引入誤區。
編輯：心台