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馬來西亞專業學校

馬來西亞專業學校

1、英迪大學

馬來西亞英迪國際大學創立於1986年, 為一間著名的私立大學。 由於管理妥善, 信譽卓越, 英迪國際大學今日已經發展成為馬來西亞眾多私立院校中的佼佼者。 大學在馬來西亞擁有四所分校, 2001年將在泰國的分院招收新生。 迄今, 英迪國際大學的學生總數已達一萬二千名左右。 孜孜不倦的努力為英迪贏得了多項榮譽:1997年成為第一間獲得大馬教育卓越獎的私立學校, 1998年榮獲馬來西亞及研究標準局(SIRIM)頒發的ISO 9002品質管理證書, 1999年獲得馬來西亞政府頒發的“多媒體超級走廊地位”證書。

2、泰萊大學

泰萊大學自1969創辦以來, 肩負著將馬來西亞青年培育成全方位、有競爭力、適應力強、對國家經濟發展及繁榮抱著全球化視野, 以及能貢獻國家建設人才的重任。 由泰萊大學及泰萊學院組成的泰萊集團, 如今已發展成馬來西亞最悠久、最成功和最負盛名的私立學府。 泰萊所堅守不渝的任務, 是透過教育將青年培育成為世界人才, 和成為職場上的優秀領袖。 迄今, 逾 50,000 學生在泰萊學有所成, 在各自領域發揮所長, 成為社會的精英。 泰萊所開辦的課程以澳洲、法國及英國聞名世界的夥伴大學之水準作為標準, 同時也與這些頂尖名校密切合作開辦這些課程, 以確保泰萊保持優越的教學素質。

3、林國榮創意科技大學

林國榮創意科技大學作為具有全球化創意教育視野的教育旗艦, 林國榮創意科技大學贏得了許多殊榮, 得到了馬來西亞政府及社會的廣泛肯定與認同。 馬來西亞教育部曾為林國榮創意科技大學頒發了國際學生最高入讀率獎、全球化教育特別獎, 同時, 馬來西亞國際貿易和工業部為其頒發過傑出人才輸出獎。 在海外方面, 它也囊括了許多國際獎項, 其中包括法蘭克福歐洲科技品質獎、倫敦國際品質獎、日內瓦時代世紀國際品質白金獎、巴黎國際金星獎、紐約全球世紀領導人創新教育獎。

4、亞太科技大學

亞太科技大學(Asia Pacific University of Technology &Innovation), 簡稱APU, 始建於1993, 亞太科技大學的教育以科技為核心, 提供了多層次的教育模式。 亞太科技大學的目標是通過學校的教育項目, 培育和鼓勵創新意識, 培養學生成為能夠學習、領悟並且能夠以不同的角度獨立思考的人才。

5、思特雅大學

思特雅大學是馬來西亞一流的國際大學, 有著“花園校園”的美稱。 她坐落於馬來西亞首都吉隆玻市的心臟地區康樂花園,

處交通便利、商業繁華的黃金地段, 有校車往返于南北校區、學生宿舍及教學樓之間。 校園內有大型綜合樓、諮詢樓、 學術樓和學生公寓, 以及籃球場、羽毛球場、排球場、體育場、大型會議室、音樂教學設備、語音室、圖書館、學生活動中心、工程實驗室、藥劑實驗室、電腦實驗室及應用科學實驗室等大型文化體育和教學實驗場所, 校園外並配備有多達一千張病床的UCSI大學附屬醫院。 總校在校學生近萬人, 其中中國學生近五百人, 其它學生來自全球60多個國家和地區, 是一所名副其實的國際大學。

6、多媒體大學

立思辰留學360介紹, 多媒體大學前身為馬來西亞電訊大學, 是由馬來西亞政府於1997年批准成立的第一所正式稱為“University”的私立大學。

大學因其現代化的實驗室和教學設施, 新穎的教學方法, 高素質的師資力量及學術研究活動而著稱, 是一所世界級的大學。 目前, 學校有來自世界各地64個國家的學生, 包括伊朗, 日本, 中國, 美國, 南非, 印度等等國家。 本科在校人數達2萬多人, 其中外國留學生1500多人。 同時該大學也是亞太地區矽谷--多媒體超級走廊(MSC)的成員持並推動著MSC乃至整個國家的發展。

7、萬達國際學院

萬達國際學院成立於1991年,校園占地13英畝,位於八打靈再也,距離吉隆玻八公里。萬達國際學院矗立于萬達鎮的市中心,鄰近是一座擁有商業中心與學生宿舍的綜合大廈。樓下便是購物中心、銀行、醫務所、郵政局等等。萬達國際學院的設備齊全,擁有多元化用途禮堂、圖書館、講堂、七間實驗室、電腦中心、美術與設計習作室、攝影室、餐廳、停車場與體育設備中心。萬達國際學院是馬來西亞教育部首批獲准開辦3+0學位課程及首批得到中國駐馬來西亞大使館認證的傑出的私立學院。

8、精英大學

精英大學 H.E.L.P. 全名為 Higher Education Learning Philosophy,馬來西亞精英大學是以卓越的教學及師資力量而享譽東南亞地區的私立高等學府。成為一流的國際私立高等學府。精英大學是一所以卓越的教學與師資而蜚譽東南亞地區的私立高等學府。自1986年建校至今,精英大學已經發展成為馬來西亞高等學府的先驅,並且在亞太、歐洲、北美的學術研究機構及工商企業中享有著良好的聲譽。

9、馬來西亞吉隆玻建設大學

建大的實力源自于悠久的歷史。16年期間,建大在不同的建築領域提供高品質的教育及優秀的專業服務。建大的軟硬基礎設施概念在馬來西亞都是位居首位的,透過完善的教學設備及專業的師資力量,建大旨在培育出能駕馭高科技的企業家及具有卓越溝通能力的技術及管理的人才。建大的所有課程皆涵蓋這兩大理念,以確保學生們在建大得到全面的教育。

10、世紀大學

馬來西亞世紀大學成立於1977年,第一間Systematic學院坐落在吉隆玻市中心,以提供專業資格為主。2008年,世紀獲得馬來西亞高等教育部MQA頒發的證書,升格為大學。從學院升格為大學是一個質的提升,他的基本要求有學校規模,課程的廣泛程度,學生人數,教師人數,教師中的碩士,博士人數等。至此,世紀可以提供自己的本科及碩士學位,為學生提供更多求學選擇。

馬來西亞本科要讀幾年

馬來西亞是三年本科學制。大學採用學分制,學生可自行控制學習時長,大學本科從學制上來講,沒有嚴格的時間限制,學生只要修滿固定的學分,就可以畢業,學生最快3年就可結束大學本科的學習。期間由於馬來西亞有聯辦課程,學生可以通過2+1或者1+2的課程轉學分去英美澳等國家完成學業,大部分學生選擇3+0的學習模式,在馬來西亞完成學業獲得第三國的文憑。

什麼是(3+0、2+1、1+2)聯辦課程

馬來西亞留學的3+0高等教育制度是指不用去英國、澳大利亞、法國等,也能拿到國際認可的教育文憑,2+1是說在馬來西亞讀兩年後去英國、澳大利亞、法國等讀1年的學制,同樣1+2是指1年在馬來西亞後兩年在英國、澳大利亞、法國等讀書。除了國家在高等教育制度上的開放外,產生3+0教育制度一個直接原因是1997年的金融風暴。

雙聯課程是馬來西亞首創的高教制度,也就是常說的聯合辦學,不過在馬來西亞是指當地私立學院與外國大學的聯合辦學,雙聯課程在馬來西亞留學的歷史長達二十多年,它幫助成千上萬的學生完成了外國學位。

7、萬達國際學院

萬達國際學院成立於1991年,校園占地13英畝,位於八打靈再也,距離吉隆玻八公里。萬達國際學院矗立于萬達鎮的市中心,鄰近是一座擁有商業中心與學生宿舍的綜合大廈。樓下便是購物中心、銀行、醫務所、郵政局等等。萬達國際學院的設備齊全,擁有多元化用途禮堂、圖書館、講堂、七間實驗室、電腦中心、美術與設計習作室、攝影室、餐廳、停車場與體育設備中心。萬達國際學院是馬來西亞教育部首批獲准開辦3+0學位課程及首批得到中國駐馬來西亞大使館認證的傑出的私立學院。

8、精英大學

精英大學 H.E.L.P. 全名為 Higher Education Learning Philosophy,馬來西亞精英大學是以卓越的教學及師資力量而享譽東南亞地區的私立高等學府。成為一流的國際私立高等學府。精英大學是一所以卓越的教學與師資而蜚譽東南亞地區的私立高等學府。自1986年建校至今,精英大學已經發展成為馬來西亞高等學府的先驅,並且在亞太、歐洲、北美的學術研究機構及工商企業中享有著良好的聲譽。

9、馬來西亞吉隆玻建設大學

建大的實力源自于悠久的歷史。16年期間,建大在不同的建築領域提供高品質的教育及優秀的專業服務。建大的軟硬基礎設施概念在馬來西亞都是位居首位的,透過完善的教學設備及專業的師資力量,建大旨在培育出能駕馭高科技的企業家及具有卓越溝通能力的技術及管理的人才。建大的所有課程皆涵蓋這兩大理念,以確保學生們在建大得到全面的教育。

10、世紀大學

馬來西亞世紀大學成立於1977年,第一間Systematic學院坐落在吉隆玻市中心,以提供專業資格為主。2008年,世紀獲得馬來西亞高等教育部MQA頒發的證書,升格為大學。從學院升格為大學是一個質的提升,他的基本要求有學校規模,課程的廣泛程度,學生人數,教師人數,教師中的碩士,博士人數等。至此,世紀可以提供自己的本科及碩士學位,為學生提供更多求學選擇。

馬來西亞本科要讀幾年

馬來西亞是三年本科學制。大學採用學分制,學生可自行控制學習時長,大學本科從學制上來講,沒有嚴格的時間限制,學生只要修滿固定的學分,就可以畢業,學生最快3年就可結束大學本科的學習。期間由於馬來西亞有聯辦課程,學生可以通過2+1或者1+2的課程轉學分去英美澳等國家完成學業,大部分學生選擇3+0的學習模式,在馬來西亞完成學業獲得第三國的文憑。

什麼是(3+0、2+1、1+2)聯辦課程

馬來西亞留學的3+0高等教育制度是指不用去英國、澳大利亞、法國等,也能拿到國際認可的教育文憑,2+1是說在馬來西亞讀兩年後去英國、澳大利亞、法國等讀1年的學制,同樣1+2是指1年在馬來西亞後兩年在英國、澳大利亞、法國等讀書。除了國家在高等教育制度上的開放外,產生3+0教育制度一個直接原因是1997年的金融風暴。

雙聯課程是馬來西亞首創的高教制度,也就是常說的聯合辦學,不過在馬來西亞是指當地私立學院與外國大學的聯合辦學,雙聯課程在馬來西亞留學的歷史長達二十多年,它幫助成千上萬的學生完成了外國學位。

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