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青訓要有延續性,“足球智慧”很關鍵——訪沙爾克04青訓學院功勳院長波多·門策

新華社北京4月26日電 題:青訓要有延續性, “足球智慧”很關鍵——訪沙爾克04青訓學院功勳院長波多·門策

新華社記者公兵

儘管沙爾克04目前僅次於拜仁排名德甲第二, 但其立命之本——出色的青訓體系世界聞名。 早在1991年, 沙爾克04就成立了自己的足球學院, 這裡相繼走出了諾伊爾、厄齊爾、薩內、邁爾、格雷茨卡等多名德國國腳。 獲得巴西世界盃冠軍的那支德國隊中, 有6名球員出自沙爾克04青訓學院。 在本賽季沙爾克04一線隊陣容中, 有12名球員出自其青訓體系。

說起沙爾克04的青訓體系, 就不能不提波多·門策。 他11歲便加入了沙爾克04青訓梯隊,

接受足球培訓。 1991年沙爾克04青訓重組, 門策設計了整個青訓部門的藍圖, 並在1991年至2013年間擔任青訓部門協調主管。 在他的領導下, 沙爾克04各梯隊戰績輝煌, 他也被譽為“沙爾克04青訓教父”。

26日, 中超河北華夏幸福俱樂部宣佈與沙爾克04在青訓領域的合作正式開啟, 這無疑是中國足壇一記重磅新聞。

沙爾克04青訓的成功經驗有哪些, 這些經驗又如何嫁接到中國?

作為沙爾克04青訓學院功勳院長和俱樂部國際事務總監, 門策說:“我們的青訓體系是:第一, 和全日制的學校展開合作;第二, 培養出一批志同道合的年輕骨幹教練。 ”他還表示, 青訓要有延續性, 要保證訓練大綱和對教練員的培訓都要有延續性。

沙爾克04所在的魯爾區人口密集度比較大,

方圓100公里內, 大概有十幾家德甲和德乙優秀俱樂部, 在如此激烈的競爭環境中, 使得他們不敢放鬆對自己的嚴格要求。

“競爭才能促進生存。 這樣的競爭環境確保了我們的訓練水準。 我們的少年天才們也不敢停歇, 因為你的周圍總有比你強的同齡人。 我們也是整個區域的焦點, 無論是誰, 大家在和我們比賽的時候, 總會盡最大努力。 我想說, 這樣的環境很重要。 ”他說。

“在德國, 我們從9歲開始就有青訓梯隊建制, 中間不間斷, 一直到U23, 每個年齡段都有精選隊。 很多年前, 我們就實現了優中選優, 這些孩子想提升, 也不得不努力, 整個魯爾區都是這個情況。 ”門策說, “我們的最終目標就是將他們培養成職業球員。

這就像金字塔一樣, 要有好的基礎、大的基數, 到最後, 把塔尖的球員培養成真正優秀的職業球員。 這個架構還包括我們的球探體系, 如何選出最優秀的孩子, 以及我們的教練培養體系和比賽體系。 另外, 這個金字塔不可能是閉門造車, 我們還需要和國際交流, 需要瞭解世界上最先進的理念。 ”

在選拔孩子的時候, 門策會比較注重哪些素質?

他說, 第一個關鍵字是速度, 包括啟動速度, 結合球的速度, 還有中長距離的速度, 這也符合足球運動的規律, 跑得快是先決條件。 其次是協調性, 足球是強調全身協調的運動。 第三是耐力。 有這幾項的話, 通過各種科目的訓練, 能轉化成足球運動中特殊的技能。 “還有就是一些基礎技術,

但我們在選拔時, 最初的時候不會特別看重, 因為這些通過訓練可以彌補。 ”

對於怎麼教孩子更聰明地踢球即如何擁有“足球智慧”, 門策也很看重。

“現代足球發展的方向就是採用更多的技戰術打法, 和傳統足球有所不同, 所以現代足球也是腦力的較量。 但在青少年苗子選拔階段, 我更看重孩子的性格和品質, 包括身體能力等, 這些是先決條件。 技戰術能力都是可以後天培養的。 這也是為什麼沙爾克04青訓要和全日制普通學校進行合作(的原因)。 我們不允許我們的球員高中都無法畢業, 我們要求他們不斷學習知識, 無論在場內場外都要有學習和思考能力。 ”

中國足球在發展過程中多次向足球發達國家學習,

但因為各國國情不同, 中國幾乎沒能學到精髓。 如何在合作中克服這種國情差異?

門策說:“我們做了充分的準備, 首先我不認為我是個傳授者, 我們應該是和河北華夏幸福團隊一起解決問題。 百分之百地複製是不可能成功的, 我們會在體系架構上協助他們有一個方向。 華夏認為應該怎麼做, 我們一起討論。 你們覺得哪裡是不對的, 是不符合國情的, 一定要告訴我, 這是一個互相學習的過程。 ”(完)

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