很多高中生都有一個名校夢， 正所謂“天王蓋地虎， 要上985；寶塔鎮河妖， 起碼211”。 但是， 自己現在的成績距離夢想還有多遠呢？自己怎麼做才能發揮最大潛力， 達到自己的分數極限呢？
希望大家通過閱讀此文， 找到適合你的學習習慣、掌握好的學習方法， 從而在學習中能夠事半功倍。
1.聽力。 多聽， 建議每天睡前10分鐘， 聽一聽課文。 多聽英文廣播， 多看英文電影等。
2. 單詞。 可以死記硬背， 但更要講究方法：①通過發音背（需要掌握單詞拼寫與發音之間的規律）。 ②零碎時間、隨時隨地背（學習需要你細心、有耐心）③通過句子、短文背（句子中單詞才是有生命的單詞）。
3.多讀多背課文、句子， 培養語感。
4.語法學習。
①在課堂上認真聽講， 課後多做相關的練習
②準備一個小本子， 專門記載那些你不熟悉的零碎語法知識點， 一條一條有秩序地記上， 利用早讀、課間、等車等人、睡覺前這些點滴時間反復看， 記住的你就把它劃去， 就這樣反復地往上記新的， 同時劃去已經記住的舊的， 後來記上去新的越來越少， 因為很多東西你已經很熟悉了， 最後這個本子上的知識點差不多劃完了， 自己的語法底子已經變得非常雄厚， 做語法專項練習簡直是小菜一碟， 你會有一種天下無敵的感覺。
5.題海無涯。 做題其實真的很重要，
6.有問題就積極一點去問， 不要總桎梏於自己的世界， 所以總是不理解為什麼是這個答案。 別人的解釋往往讓你豁然開朗。
1、堅持積累。 小到一個字， 一個詞， 大到一篇文章， 都是語文大廈的根基。 語文是一門慢課程， 快不得。 只有不斷增加語文積澱， 才能提高能力。
2、注重課本。 全國卷高考語文試題與課本的聯繫非常緊密， 很多考點的設置均來自于教材， 考生備考時就注重課本的示範功能和遷移功能。
3、宣導讀書。 語文是感性十足的科目， 沒有大量的閱讀， 視野和思維就變得狹窄， 也難以有靈敏的語感。 高三學子視讀書為浪費時間， 這是認知的誤區。
4、重視訓練。
5.即使暫時看不懂也要每天讀幾篇文言文。 讀文言文最需要的是語感， 經常接觸對培養語感大有好處。
6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文， 不要一上來就用漢語去理解文章， 學著用古人的思想理解古人的文章。
7.沒事的時候多參加一些類似於瘋狂猜成語等文字遊戲。
8.偶爾做首詩， 不好不要緊， 要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠， 哪方面的詞彙量不夠。
9.準備一個錯題本， 分類整理錯題。
10.做閱讀題， 在讀文章時不要一字一句死摳， 也不能一目十行，
11.針對作文進行專項訓練：一周寫一篇作文， 每次構思時間不超過一小時， 在嘗試過各種文體的寫作之後， 選一種自己最能掌控的文體堅持練， 時不時練習一下為某段話擬題。
12.早上用心讀課文。
13.培養自己的想像能力。
14.多看新聞熱點， 多與同學討論。
1.研讀課本、考綱知識點。 數學考綱裡面要求的每一個知識點， 從定理， 推導， 例題， 課後習題， 每一步， 都要求你自己去做， 不要不耐煩。
2.用好數學筆記本。 特別是對概念理解的不同側面和數學規律， 以及教師補充的課外知識。
3.做好數學錯題本。 錯題是要經常看， 並且反復不斷的做， 錯題和錯題本一定要常看常新!
4.掌握常用的數學思想和方法。 高中數學學習要重點掌握的的數學思想有：集合與對應思想，
5.利用圖形記憶， 自己做數學的網路知識圖。 用圖形説明記憶公式， 説明解題， 很多題目配合上圖形就豁然開朗。
6.學會從多角度、多層次地進行總結歸類。
如：①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等， 使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。
7.多做題。 通過做題， 可以鞏固教材中的知識點， 又加深了對解題方法的記憶。
1.弄懂物理中每個公式、定律的來龍去脈。 對每一個概念、公式、定律， 都要“咬文嚼字”地思考每個限定條件及用法。
2.把“錯題”變成“熟題”。 持之以恆地建立物理錯題本， 並且要常翻常看， 直至所有的“錯題”變成“熟題”！
3.養成良好的審題習慣。特別注意把“關鍵字”“關鍵字眼”都勾畫出來，這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。
4.重視物理模型，積累解題方法。抓住物理模型，物理模型可以以一當十。
5.認真分析物理過程。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。
1.學會為方程式分類。按照化學反應類型：取代反應、氧化還原反應、加成反應、化合反應、分解反應等。
2.學會巧記、事半功倍。順口溜和三字經對於化學都是比較不錯的記憶方法。
3.熟悉重要的化學實驗和化學工藝流程。不僅要記住實驗的整個過程，還要知道各個化學儀器的作用和除雜、乾燥、尾氣處理的方法。
4.掌握元素週期表和元素週期律。要求豎著能夠背過七個主族的所有元素、橫著能夠背過前三週期的所有元素；橫著從左到右原子半徑依次變小非金屬性增強，豎著從上到下原子半徑依次增大金屬性增強。
5.建立自己的化學知識網。在每學習一個階段後，最好自己梳理相應的知識點，建立自己的知識網。
1.掌握基本知識要點，“先記憶，後理解”。只有在記住陌生的細胞、組織等這些名詞、術語之後才有可能掌握生物學的邏輯規律。
2.弄清生物知識內在聯繫。著重理解生物體各種結構、群體之間的聯繫，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
3.作圖是種不錯的方法。細胞分裂圖，遺傳系譜圖，不同時期染色體數目、染色單體數目及DNA數目的變化圖，都有利於對知識的回顧，掌握其中的重點。
1.課堂要跟著老師的步伐和思維。老師講課的時候會有很多事例，要記住這些事例所對應的知識點。在考試中會出老師所講的相似的事例，這時候寫事例所對應的知識點就會得分。
2.要記住知識框架。背誦不能瞎背，一點要有知識邏輯。平時要努力記住每個單元的名字，單元內部的名字。這樣就相對容易的建立框架。在考試之前背誦具體細節，反復幾次，就很容易打高分。
3.背誦的時候可以自己整理知識點記筆記。建議不要抄別人的筆記，要按自己的思路記筆。這樣才能對背誦有利。
4.做題。學校會發很多試卷，再加上自己買的練習資料，肯定有你做不完的題可以去做，不用擔心沒題做。
5.自己總結經驗教訓。每次考試完了以後，把自己試卷上錯誤的題目都總結一邊，比如哪裡的題目沒有審清楚，為什麼，哪裡的點漏了，為什麼。這些都是你學要在每次考試後仔仔細細問自己的問題！不要總想著從別人那裡拿現成的，自己做過總結過的才是最真實可靠的！
6.積極關注國際國內大事，擴大視野，啟迪思維能力。政治考試是不回避現實熱點的。需要我們在學習政治課的過程中，關注變化的生活，及時的把黨和國家的路線、方針、政策補充進來。
1.首先要培養良好的歷史學習興趣，你可以從古今中外的英雄傳說，趣味故事入手培養自己對歷史的興趣。
2.多讀歷史教材，學會分析歸納教材中著重講解的部分，在學習的過程中要注意詳略得當。
3.課堂上要認真聽老師講解，注意記筆記，“好記性不如爛筆頭”，筆記對於高中歷史的學習具有重要作用。
4.學會整理歸納知識點，記住歷史重大事件框架，最好是能夠用自己的話將重點知識複述出來，藉以增強自己的記憶力。
核心——充分掌握教材
1.利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在複習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
2.掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點。
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的“思維導圖”。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。
如：區域地理(大洲或國家)：位置、範圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
4、巧妙記憶地理知識。
①諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養閨女，貼給哪家美?)
②口訣記憶法。例：我國省級行政區的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江雲貴福吉安;川西二甯青甘陝，內重台海北上天，港澳特別行政區，一國兩制已實現。
靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖
包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理資料圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖
①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯繫實際
3、學會變圖
①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換
4、學會用圖
①用圖歸納總結地理規律或特點
②用圖記憶學習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分佈圖、中國工業分佈圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
聲明本文由高中生學習(gzsxuexige)原創。
3.養成良好的審題習慣。特別注意把“關鍵字”“關鍵字眼”都勾畫出來，這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。
4.重視物理模型，積累解題方法。抓住物理模型，物理模型可以以一當十。
5.認真分析物理過程。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。
1.學會為方程式分類。按照化學反應類型：取代反應、氧化還原反應、加成反應、化合反應、分解反應等。
2.學會巧記、事半功倍。順口溜和三字經對於化學都是比較不錯的記憶方法。
3.熟悉重要的化學實驗和化學工藝流程。不僅要記住實驗的整個過程，還要知道各個化學儀器的作用和除雜、乾燥、尾氣處理的方法。
4.掌握元素週期表和元素週期律。要求豎著能夠背過七個主族的所有元素、橫著能夠背過前三週期的所有元素；橫著從左到右原子半徑依次變小非金屬性增強，豎著從上到下原子半徑依次增大金屬性增強。
5.建立自己的化學知識網。在每學習一個階段後，最好自己梳理相應的知識點，建立自己的知識網。
1.掌握基本知識要點，“先記憶，後理解”。只有在記住陌生的細胞、組織等這些名詞、術語之後才有可能掌握生物學的邏輯規律。
2.弄清生物知識內在聯繫。著重理解生物體各種結構、群體之間的聯繫，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
3.作圖是種不錯的方法。細胞分裂圖，遺傳系譜圖，不同時期染色體數目、染色單體數目及DNA數目的變化圖，都有利於對知識的回顧，掌握其中的重點。
1.課堂要跟著老師的步伐和思維。老師講課的時候會有很多事例，要記住這些事例所對應的知識點。在考試中會出老師所講的相似的事例，這時候寫事例所對應的知識點就會得分。
2.要記住知識框架。背誦不能瞎背，一點要有知識邏輯。平時要努力記住每個單元的名字，單元內部的名字。這樣就相對容易的建立框架。在考試之前背誦具體細節，反復幾次，就很容易打高分。
3.背誦的時候可以自己整理知識點記筆記。建議不要抄別人的筆記，要按自己的思路記筆。這樣才能對背誦有利。
4.做題。學校會發很多試卷，再加上自己買的練習資料，肯定有你做不完的題可以去做，不用擔心沒題做。
5.自己總結經驗教訓。每次考試完了以後，把自己試卷上錯誤的題目都總結一邊，比如哪裡的題目沒有審清楚，為什麼，哪裡的點漏了，為什麼。這些都是你學要在每次考試後仔仔細細問自己的問題！不要總想著從別人那裡拿現成的，自己做過總結過的才是最真實可靠的！
6.積極關注國際國內大事，擴大視野，啟迪思維能力。政治考試是不回避現實熱點的。需要我們在學習政治課的過程中，關注變化的生活，及時的把黨和國家的路線、方針、政策補充進來。
1.首先要培養良好的歷史學習興趣，你可以從古今中外的英雄傳說，趣味故事入手培養自己對歷史的興趣。
2.多讀歷史教材，學會分析歸納教材中著重講解的部分，在學習的過程中要注意詳略得當。
3.課堂上要認真聽老師講解，注意記筆記，“好記性不如爛筆頭”，筆記對於高中歷史的學習具有重要作用。
4.學會整理歸納知識點，記住歷史重大事件框架，最好是能夠用自己的話將重點知識複述出來，藉以增強自己的記憶力。
核心——充分掌握教材
1.利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在複習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
2.掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點。
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的“思維導圖”。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。
如：區域地理(大洲或國家)：位置、範圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
4、巧妙記憶地理知識。
①諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養閨女，貼給哪家美?)
②口訣記憶法。例：我國省級行政區的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江雲貴福吉安;川西二甯青甘陝，內重台海北上天，港澳特別行政區，一國兩制已實現。
靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖
包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理資料圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖
①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯繫實際
3、學會變圖
①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換
4、學會用圖
①用圖歸納總結地理規律或特點
②用圖記憶學習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分佈圖、中國工業分佈圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
聲明本文由高中生學習(gzsxuexige)原創。