如何讓中考作文瞬間吸睛？
語言如詩情韻悠長， 文章有畫視覺重現
考生佚名/張明霞
【XX市2018年二調作文試題（1）】
請以“把( )帶給別人”為題，
【考場作文】 把古樸帶給別人
電腦閱卷考生佚名
曾聞：歷史和文化， 就是這個街頭到那一個巷尾。
家鄉， 南方小鎮， 有一條街， 古老， 質樸， 有如宣紙上層層滲開的濃墨， 讓人迷戀， 分外美好。
這條街， 很古老。 它坐落在市中心， 卻無那款喧囂。 它承載光陰， 那樣的氣息似甘菊浸入水中， 又舒展開來的婉約。 也不禁令人想到那身著一襲旗袍， 手握一柄油紙傘， 如丁香一般， 默默彳亍在雨巷的姑娘， 深沉美好， 讓人尋覓。 清晨天色朦朧之時， 感受甜絲絲的空氣， 嗅著清新的芳草氣息， 遙聞幾聲清脆的鶯啼。 或許， 這時可以聽到老式收音機的聲音， 沙啞空遠， 沒有城市的喧囂， 如黑白電視帶來的長久獨韻。 天光明亮之時，
這條街， 很質樸。 氤氳的白霧， 炸油餅時滋滋的聲響， 便是這老街的骨髓。 做早點的人大都閱人無數， 盡知人間滄桑。 他們卻依舊眉眼含笑， 與熟容寒暄， 也會對生人說：“下次再來啊。 ”他們勤快而熟練地擦拭著桌椅， 只留下一道清涼的水痕。 淳樸、幹練。 這裡當然會有做糖人的師傅。 每每他持一勺麥芽糖在石板上作畫， 只覺他畫出的是文化的深厚， 是歷史的長久。 糖被瀝幹挑起時， 它與白石板像是對老街的留念一般藕斷絲連。 而眾人一汪汪懷舊的情， 靜躺在老街滄桑的臉上。 一路古樸的盡頭是幾座老房。 一對老夫婦時常緊握雙手， 他們或望不及天望， 或播不住土地， 但他們依然珍惜生命的片尾。
老街將古老質樸的氣息帶給走過這裡的每一個人。 他們， 或徜徉于這裡古老質樸的氣息， 或沉浸于這裡典雅悠揚的笙簫， 或陶醉於這裡淡淡老舊的味道……
【技法點評】語言如詩情韻悠長， 文章有畫視覺重現
張明霞
細讀此文，
腦海中，
自動配樂鋼琴曲《風居住的街道》。
久在塵世喧囂， 哪一顆讀者之心， 不曾倦怠過？不需要這樣古樸的慢生活來安放心靈許以片刻的沉靜？於是， 《把古樸帶給別人》帶著治癒系的溫情款款而來。
文， 宛如詩， 宛如畫；寫文之人， 宛如人情通透之老者， 宛如桃源世外一隱仙。
且讀， 那些如詩的句子。
“老舊的石牆石路握一把蒼涼， 唱一曲古老， 與時光靜靜相守。 ”
“氤氳的白霧， 炸油餅時滋滋的聲響， 便是這老街的骨髓。 ”
“而眾人一汪汪懷舊的情， 靜躺在老街滄桑的臉上。 ”
“他們或望不及天望， 或播不住土地， 但他們依然珍惜生命的片尾。 ”
“若寬容是時光的錦袍，它也不願揮一揮衣袖，任人帶走一片雲彩。”
再展那如許的畫卷。
甘菊入水圖——丁香姑娘——芳草鶯啼圖——收音機黑白時代——曙光破曉圖——行人淡行圖——店家含笑圖——糖人師傅作畫圖——老夫婦珍惜生命圖。
把語言寫得像詩一樣蘊藉雋永，是語言功底深厚；把文章寫得畫般唯美飄逸，不止要語言功底好，更要懂美術自帶構圖的能力。
至於，文章還透著老者的通透與豁達，如“做早點的人大都閱人無數，盡知人間滄桑。他們卻依舊眉眼含笑，與熟容寒暄”，我就覺得驚訝了。這，是個孩子寫的嗎？世上竟有這樣玲瓏心的孩子！
本文給我們的啟示是：寫景抒情文，把語言寫得有詩意，有味道的語言自帶吸引人的魔力；把文章寫得有畫面感，唯美的視覺重現，讀者無法拒絕。
”“若寬容是時光的錦袍，它也不願揮一揮衣袖，任人帶走一片雲彩。”
再展那如許的畫卷。
甘菊入水圖——丁香姑娘——芳草鶯啼圖——收音機黑白時代——曙光破曉圖——行人淡行圖——店家含笑圖——糖人師傅作畫圖——老夫婦珍惜生命圖。
把語言寫得像詩一樣蘊藉雋永，是語言功底深厚；把文章寫得畫般唯美飄逸，不止要語言功底好，更要懂美術自帶構圖的能力。
至於，文章還透著老者的通透與豁達，如“做早點的人大都閱人無數，盡知人間滄桑。他們卻依舊眉眼含笑，與熟容寒暄”，我就覺得驚訝了。這，是個孩子寫的嗎？世上竟有這樣玲瓏心的孩子！
本文給我們的啟示是：寫景抒情文，把語言寫得有詩意，有味道的語言自帶吸引人的魔力；把文章寫得有畫面感，唯美的視覺重現，讀者無法拒絕。