“誰才是對的？”
最近， 真的是多事之秋。
先是孕婦故意絆倒4歲幼童；
後來又是13女孩撐傘從樓上跳下；
之後又蹦出個“陝西學生遇襲案”；
緊接著還有個廣西的校園霸淩案，
再到昨天的公車事件。
總結：熊孩子、熊家長、熊大人。
孩子挑釁騷擾大人， 大多被定義為“熊孩子”；
而當熊孩子改變攻擊物件， 變“大人”為“同齡人或者年紀更幼小的孩子”， 就變成了‘校園霸淩案’；
再等熊孩子長大了， 有的‘改邪歸正’， 有的可能依然‘不撞南牆終不回’；
而熊孩子之所以可以一直那麼熊， 大多逃不開背後站著的熊家長。
今天想說的重點， 不是熊孩子， 也不是熊家長。
實事求是地說， 這些事情依然會發生。
最多當事人名字變了， 動手形式變了， 或者事件的標題變了......
我想說的是， 這些事件延伸出來的都是同一個信號：我們不願意再忍了。
01
不知道， 大家看過昨天公車事件的視頻沒有？
看過事件的後續報導沒有？
沒有看過的可以瞄一眼下面的動圖。
從事件本身上來說， 孩子的行為的確有點熊。
別人多次警告卻置若罔聞， 依然我行我素。
孩子是不對的， 但該青年的做法顯然也是不對的。
即使控制住了力道， 卻不能抹殺他動手過於兇猛、處事過激的事實。
有個網友@比利海靈頓更是寫了一篇《偽水滸傳節選》來影射這件事：
話說北宋年間， 鄆城有一書吏名曰宋江， 因殺害了閻婆惜， 要跑路出去躲風頭。
一路顛沛流離， 天氣又酷熱難耐， 只得躲到一大樹下乘涼， 不知不覺昏睡過去， 卻被一頑童用尿泚醒。
宋江也沒說什麼， 給了那頑童幾個銅板， 便匆匆離去， 繼續趕路了。
李逵聞之， 心想公明哥哥有難， 急忙從梁山泊趕到鄆城， 但卻不見宋江蹤影。
無奈只好返程， 但天氣酷熱難耐， 李逵便躲到一大樹下乘涼， 不知不覺昏睡過去， 卻被幾個頑童用尿泚醒。
李逵醒來不明所以， 但見幾個光腚頑童嬉笑著來要銅板。
李逵大怒：“兀那小廝， 敢來消遣你黑旋風爺爺！”抄起板斧， 將幾個頑童全部砍死。
後人有詩贊曰：
宋江跑路遇頑童，
被尿泚醒臉不紅。
借刀殺人贈銅板，
不留賊名真英雄！
短短一段文字折射出了兩層意思：
1）孩子犯了錯誤， 不去教導他， 反而放縱他， 這才是害他；
2）林子大了什麼鳥都有， 你不知道孩子最後碰上的會是什麼樣的人。
再來看新聞下面的評論， 大多可以分為兩種人：
1）有孩子的父母；
2）被熊孩子‘攻擊’過的大人。
於是， 你的面前呈現的就變成了——
一堆人大喊著：打得好， 666！
另一堆人則追著喊：熊大人！三觀不正！不是你孩子你不心疼！網上講話不用負責還是怎樣？
其中， 最值得思考的是， 喊打得好和覺得男青年沒有太大錯的人占了大多數。
是的，這個社會不願意再容忍熊孩子了。
不再願意再聽父母口中的，“他還只是個孩子”了。
02
為什麼大家越來越不願意忍？
1、生活的不幸福
很多網友分析了視頻中男青年的行為。
從猜測行為、語言、坐姿，一個都沒放過。
比較有共識的是，從男子的坐姿和行為可以看出他本身情緒就不太好。
可能是被炒魷魚了？可能是失戀了？可能是工作遇到難題了？
本身就是個隱形炸藥，恰巧遇上‘導火索’，一點就著。
這樣的人不是個例。
沒有誰可以每天都和顏悅色、心平氣和，
情緒總有積壓到極限的一天，
特別是在這樣社會大環境之下：
九年義務制教育以及家長日益增長的教育意識，
讓越來越多的人獲得了被教育，接受教育的可能。
而知識，讓越來越多的人，不安於偏遠小鎮或是鄉村生活。
他們渴望燈紅酒綠的大都市，渴望外面不一樣的世界。
可是，大城市的競爭一直都很激烈，只有強者才能較為‘幸福安然’地留下。
剩下的人。
有的看著天價房，默默地回了老家或是退居二線。
有的依然還在掙扎，蝸居、合租、省吃儉用。
高消費、高價房、高房貸，
以及孩子日益增長的教育費用，
讓大部分人過得都不那麼幸福。
不幸福的人，
不僅自己容易身帶戾氣，一點就著。
也容易忽視孩子的教育，製造出一個又一個的熊孩子。
2、狗血劇情已麻木
總結了一下，遇到熊孩子的劇情，大多是這樣的畫風：
孩子挑釁/騷擾他人的時候，
家長一般處於隱身狀態（我不在，我不在，你別看我，我是不會管的）；
一旦熊孩子遭遇挫折教育的時候，家長就如神兵天降。
“他只是個孩子啊，你跟他計較那麼多幹嘛？！”
“他還只是個孩子啊！”某親戚說道。
“他還只是個孩子啊！”某家長喊道。
“他還只是個孩子啊！”臺灣女星狄鶯哭道。
孩子雖然是孩子，
但當孩子可以明事理的時候，你為什麼不去教導他呢？
當孩子犯了錯，明明可以教育他的時候，你為什麼要包庇他呢？
溫情與愛是值得傳遞的，
但當別人的愛變成有些人坑蒙拐騙的工具，
但當別人的忍讓變成有些人的理所當然，
自然會讓愛縮進殼子裡，讓冷漠變成行走時必備的面具。
喊打得好和覺得男青年沒有太大錯的人占了大多數。是的，這個社會不願意再容忍熊孩子了。
不再願意再聽父母口中的，“他還只是個孩子”了。
02
為什麼大家越來越不願意忍？
1、生活的不幸福
很多網友分析了視頻中男青年的行為。
從猜測行為、語言、坐姿，一個都沒放過。
比較有共識的是，從男子的坐姿和行為可以看出他本身情緒就不太好。
可能是被炒魷魚了？可能是失戀了？可能是工作遇到難題了？
本身就是個隱形炸藥，恰巧遇上‘導火索’，一點就著。
這樣的人不是個例。
沒有誰可以每天都和顏悅色、心平氣和，
情緒總有積壓到極限的一天，
特別是在這樣社會大環境之下：
九年義務制教育以及家長日益增長的教育意識，
讓越來越多的人獲得了被教育，接受教育的可能。
而知識，讓越來越多的人，不安於偏遠小鎮或是鄉村生活。
他們渴望燈紅酒綠的大都市，渴望外面不一樣的世界。
可是，大城市的競爭一直都很激烈，只有強者才能較為‘幸福安然’地留下。
剩下的人。
有的看著天價房，默默地回了老家或是退居二線。
有的依然還在掙扎，蝸居、合租、省吃儉用。
高消費、高價房、高房貸，
以及孩子日益增長的教育費用，
讓大部分人過得都不那麼幸福。
不幸福的人，
不僅自己容易身帶戾氣，一點就著。
也容易忽視孩子的教育，製造出一個又一個的熊孩子。
2、狗血劇情已麻木
總結了一下，遇到熊孩子的劇情，大多是這樣的畫風：
孩子挑釁/騷擾他人的時候，
家長一般處於隱身狀態（我不在，我不在，你別看我，我是不會管的）；
一旦熊孩子遭遇挫折教育的時候，家長就如神兵天降。
“他只是個孩子啊，你跟他計較那麼多幹嘛？！”
“他還只是個孩子啊！”某親戚說道。
“他還只是個孩子啊！”某家長喊道。
“他還只是個孩子啊！”臺灣女星狄鶯哭道。
孩子雖然是孩子，
但當孩子可以明事理的時候，你為什麼不去教導他呢？
當孩子犯了錯，明明可以教育他的時候，你為什麼要包庇他呢？
溫情與愛是值得傳遞的，
但當別人的愛變成有些人坑蒙拐騙的工具，
但當別人的忍讓變成有些人的理所當然，
自然會讓愛縮進殼子裡，讓冷漠變成行走時必備的面具。