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耀州區:“三個升級”提升遠教網站學用水準

耀州區以開展“四創三評”活動為契機, 不斷加強網站基礎設施建設, 扎實抓好日常學習, 進一步拓展服務功能, 不斷提升遠教學用水準。 去年以來, 先後湧現出一批成績突出、具有影響力的先進典型, 創建市級示範鄉鎮1個、示範村6個和學用基地1個,充分發揮了“遠教富民”輻射帶動效應。

硬體升級, 打造全新學習體驗。 為滿足基層黨員幹部群眾集中學習需求, 耀州區強化遠教經費保障機制, 對故障設備、示範網站及第一批配備的遠教收視設備進行集中更換更新, 解決了部分網站教學設備老舊、使用不便的問題。

同時, 建立設備管理負責制, 一經發現設備問題, 網站管理員第一時間聯繫電信有關部門進行維護, 確保設備正常運行, 為黨員幹部群眾集中學習提供良好學習體驗, 激發學習積極性。

軟體升級, 優化學習模組設置。 圍繞黨建工作中心和大局, 堅持做好“規定動作”, 推行“固定學習日+”系列活動, 將“固定學習”與主題黨日、學用轉化、脫貧攻堅相結合, 開展豐富多樣的網站學習, 打通政策傳播“最後一公里”。 創新推出“自選動作”, 開展“紅色主題影片”播放月活動, 放大紅色效應;組織廣大群眾對十九大開幕式、閉幕式直播進行專題學習, 激發工作熱情和激情;創新推進遠教“上電視”, 開展“喜迎十九大 黨旗添風采”遠教獲獎專題片展播活動,

增強遠端教育輻射面。 通過常規化與特色化相結合的教學模式, 打造群眾喜聞樂見的遠端教育平臺。

系統升級, 提升學用轉化效率。 以群眾致富為出發點, 建立學用轉化長效機制。 針對農村黨員群眾對農技培訓需求大和農技教學人才短缺的供需矛盾, 充分發揮遠教平臺優勢, 依託遠教示範基地, 整合周邊基礎設施資源、人力資源、教學資源, 形成資源分享、優勢互補的遠教格局。 圍繞脫貧攻堅發揮人才優勢, 建立部門聯動機制, 協調農業局、林業局、科協等部門, 加大對農業實用技術培訓力度, 讓專家與群眾“面對面、一對一”交流, 把技術轉化為生產力, 為群眾帶來實實在在的經濟效益, 切實提升群眾脫貧致富能力。

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