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黑龍江省平昌冬奧會、冬殘奧會優秀教練員運動員進校園報告會落幕

4月25日, “超越自我·奮鬥人生”平昌冬奧會、冬殘奧會優秀教練員、運動員先進事蹟進高校互動交流活動落下帷幕。

歷經10天, 穿越省內5座城市, 劉佳宇、韓聰、王冰玉、高亭宇、蔡雪桐、孔凡鈺、任子威、李建銳、王海濤、劉微、吳君寶等平昌冬奧會、冬殘奧會優秀教練員運動員先後走進黑龍江大學、哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱體育學、哈爾濱師範大學、哈爾濱商業大學、齊齊哈爾大學、黑龍江八一農墾大學、牡丹江醫學院、佳木斯大學等10所高校,

與高校學子近距離接觸, 分享自己的成長經歷、訓練故事, 以及對奮鬥、對青春的理解與感悟。

遭受火災、疾病磨難而傷殘, 卻不向命運低頭, 最終成就夢想的殘奧會健兒吳君寶、劉微;因極限訓練多次負傷、終無怨無悔, 在世界和國內比賽中23次獲獎、19次奪冠, 用成績向世界證明中國人是可以奪冠的女子單板滑雪隊運動員劉佳宇;為了兌現一個承諾, 十一年同殘疾人運動員朝夕相處、奮鬥不息的中國輪椅冰壺隊教練員李建銳……雖然在平時已經對教練員、運動員的事蹟有所瞭解, 但在現場聆聽後, 他們的事蹟深深的感動了所有師生, 贏得了所有人的敬意。

本次報告會旨在增進廣大運動員和青年學生情感認同、價值認同、道德認同,

激勵龍江兒女特別是莘莘學子發揚“更高更快更強”奧林匹克精神、拼搏奮鬥精神、團結協作精神、追求夢想精神, 奮發成才, 奮發進取, 在推進現代化新龍江建設, 實現中華民族偉大復興中國夢實踐中建功立業, 出新出彩。

“起火的那一刻, 我奮力推開所有小夥伴, 我成了見義勇為的小英雄, 也成了重度燒傷的殘疾人”、“離開家時孩子11個月, 回來時孩子已經不認識我了, 我變成了‘隔壁老王’”、“因為隋文靜不在, 節目表演的是我一個人托舉著隋文靜旋轉、跳躍”、“結婚生子回歸家庭後, 女子冰壺第一次世錦賽資格賽失利, 我那顆曾經因為冰壺而激動沸騰的心又跳躍起來,

而這種想法與國家隊打造“以後帶新”的隊伍策略不謀而合, 在孩子八個月時我重新歸隊”、“求醫的路上, 我和媽媽同時摔倒在路上, 那一刻我和媽媽抱頭痛哭”、“面對傷病, 我不停的問自己, 你到底想要幹什麼?你還愛不愛單板了?得到的答案是:我依舊愛單板, 我依舊想繼續滑下去”, 教練員運動員時而引得學生們時而潸然淚下, 時而開懷大笑。

“來到奧運村的那一刻, 我瞬間感覺到了前所未有的壓力, 尤其是在看到鮮豔的五星紅旗在奧運村升起的那一刻, 我才知道在奧運會的賽場上為國而戰對於一個運動員的意義。 那些天, 興奮、緊張、激動之情交織在一起。 ”平昌冬奧會雖然已經過去, 但在短道速滑男子5000米接力亞軍任子威的眼裡,

平昌冬奧時刻仍然歷歷在目。

這種愛國精神也感染了廣大學子, “他們的愛國精神使我深受感染”, 黑龍江大學化學化工與材料學院學生李慧妍說道, “聆聽報告會, 增進了我們青年學生和廣大運動員的情感認同、價值認同、道德認同, 作為當代大學生應該向他們學習, 為了自己的理想努力奮鬥。 ”

“人生總要有夢想, 要追求自己想要的東西。 ”“一定要堅持你的夢想, 你稍稍鬆手, 夢想就會離你而去。 ”“失敗不可怕, 就怕放棄了你自己。 ” 優秀教練員運動員用自己的事蹟鼓舞著學生。 哈爾濱工程大學馬克思主義學院的哈薩克族學生夏力哈兒表示, 冬奧健兒與我們分享成長故事, 分享對成功、挫折、奮鬥、幸福、榮譽、祖國等感悟, 我們學生聽後倍受鼓舞和認同,他們就是我們的榜樣。

“請問高亭宇小哥哥,你有什麼成功的經驗分享給我們嗎?“

“多做些有意義的事兒,少玩些遊戲。”

“請問李建銳教練,在您的執教生涯中,有沒有遇到什麼困難?”

“我感覺只要努力、用心,就沒有困難這一說。”

“李建銳教練,看到你為隊員做了這麼多,非常的佩服你!”

“其實不止我一個,所有的殘疾人運動員教練都是這麼做的。”

“輪椅冰壺比賽與健全人冰壺有什麼不一樣的地方?”

“輪椅冰壺比賽對運動員力量與控制度要求更嚴格、更精准。與健全人冰壺比賽不同,輪椅冰壺比賽中,需要兩人配合完成比賽,賽場良好發揮,需要隊員平時無數次的磨合才能實現,更需要一種團結協作精神。”

在各高校見面會上,學生們一個接一個的問題讓現場氣氛變得異常活躍。

“超越自我·奮鬥人生”平昌冬奧會、冬殘奧會優秀教練員、運動員先進事蹟進高校互動交流活動成員走進高校宣講期間,還走進黑龍江大學校史館、哈爾濱工程大學船舶博物館、哈爾濱商業大學貨幣金融博物館、黑龍江八一農墾大學校史館、牡丹江醫學院生命奧秘館等場所,瞭解高校歷史。

在平昌冬奧會單板滑雪女子U型場地技巧亞軍劉佳宇看來,能走進高校,是她的榮幸。劉佳宇表示,堅持雖然只是簡單的兩個字,但要做好,需要特別的努力。她祝福學生們尋找自己想要的,堅持走下去,對自己有資訊,目標一定可以實現。此外,劉佳宇還表示,自己能代表滑雪走進校園,與學生們分享自己的故事,是一種榮幸。

“超越自我·奮鬥人生”平昌冬奧會、冬殘奧會優秀教練員、運動員先進事蹟進高校互動交流活動成員走進高校期間,老師們也未放過這難得的機會,進行“現場教學”。哈爾濱師範大學黨組書記辛寶忠對學生說道,教練員、運動員用自己的親身經歷與感受為上了一場生動而精彩的“人生課”,希望同學們要以優秀的教練員、運動員們為榜樣,堅韌拼博、銳意進取,不斷地為自己的人生累積“學分”。他希望同學們以本次報告會為契機,學習這些優秀教練員、運動員勇擔責任的家國情懷,學習他們崇高堅定的理想信念,吃苦耐勞的奮鬥精神,珍惜時光、累積知識、鍛煉能力,做新時代的追夢人、築夢人。祝福教練員、運動員在今後的訓練和未來的生活中平安健康,在2022年北京冬奧會、冬殘奧會的賽場上再創佳績。

我們學生聽後倍受鼓舞和認同,他們就是我們的榜樣。

“請問高亭宇小哥哥,你有什麼成功的經驗分享給我們嗎?“

“多做些有意義的事兒,少玩些遊戲。”

“請問李建銳教練,在您的執教生涯中,有沒有遇到什麼困難?”

“我感覺只要努力、用心,就沒有困難這一說。”

“李建銳教練,看到你為隊員做了這麼多,非常的佩服你!”

“其實不止我一個,所有的殘疾人運動員教練都是這麼做的。”

“輪椅冰壺比賽與健全人冰壺有什麼不一樣的地方?”

“輪椅冰壺比賽對運動員力量與控制度要求更嚴格、更精准。與健全人冰壺比賽不同,輪椅冰壺比賽中,需要兩人配合完成比賽,賽場良好發揮,需要隊員平時無數次的磨合才能實現,更需要一種團結協作精神。”

在各高校見面會上,學生們一個接一個的問題讓現場氣氛變得異常活躍。

“超越自我·奮鬥人生”平昌冬奧會、冬殘奧會優秀教練員、運動員先進事蹟進高校互動交流活動成員走進高校宣講期間,還走進黑龍江大學校史館、哈爾濱工程大學船舶博物館、哈爾濱商業大學貨幣金融博物館、黑龍江八一農墾大學校史館、牡丹江醫學院生命奧秘館等場所,瞭解高校歷史。

在平昌冬奧會單板滑雪女子U型場地技巧亞軍劉佳宇看來,能走進高校,是她的榮幸。劉佳宇表示,堅持雖然只是簡單的兩個字,但要做好,需要特別的努力。她祝福學生們尋找自己想要的,堅持走下去,對自己有資訊,目標一定可以實現。此外,劉佳宇還表示,自己能代表滑雪走進校園,與學生們分享自己的故事,是一種榮幸。

“超越自我·奮鬥人生”平昌冬奧會、冬殘奧會優秀教練員、運動員先進事蹟進高校互動交流活動成員走進高校期間,老師們也未放過這難得的機會,進行“現場教學”。哈爾濱師範大學黨組書記辛寶忠對學生說道,教練員、運動員用自己的親身經歷與感受為上了一場生動而精彩的“人生課”,希望同學們要以優秀的教練員、運動員們為榜樣,堅韌拼博、銳意進取,不斷地為自己的人生累積“學分”。他希望同學們以本次報告會為契機,學習這些優秀教練員、運動員勇擔責任的家國情懷,學習他們崇高堅定的理想信念,吃苦耐勞的奮鬥精神,珍惜時光、累積知識、鍛煉能力,做新時代的追夢人、築夢人。祝福教練員、運動員在今後的訓練和未來的生活中平安健康,在2022年北京冬奧會、冬殘奧會的賽場上再創佳績。

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