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辦好鄉村學校少年宮意義重大

4月26日, 湖南省鄉村學校少年宮專案建設推進會在邵陽縣舉行, 240多位與會代表一起見證了鄉村學校少年宮帶給孩子成長的快樂。 (4月26日紅網時刻)

湖南省鄉村學校少年宮專案建設意義重大。 湖南現有1500萬未成年人, 其中有近600萬農村中小學生, 留守兒童90萬人。 為有效彌補農村教育發展中資源不足, 活動不多, 興趣不廣的短板。 近年來, 全省根據農村學生實際需求, 通過中央、省級專項彩票公益基金, 加快支持建設鄉村學校少年宮, 鄉村學校少年宮項目已經成為幫助農村未成年人扣好人生第一顆扣子、提升綜合素質的重要陣地,

讓農村孩子充分享受到了公平、有品質的教育。

湖南省鄉村學校少年宮建設有八年的歷史。 “八年抗戰”取得了巨大的成就, 奪取了一個又一個勝利。 湖南省目前已建成中央專項彩票公益基金支持項目854所, 省級支持專案1000所。 其中, 國貧縣的鄉村學校少年宮覆蓋面已超過80%, 達1490餘所。 這些鄉村學校少年宮組織開展了涵蓋德育、文藝、體育、科普、心理輔導等多個門類的活動, 學生參與率普遍在80%以上, 深受大家歡迎。

辦好鄉村學校少年宮, 對於貧困地區的教育發展, 對於精准扶貧是一項雙贏舉措。 讓貧困地區的孩子接受良好教育, 是扶貧開發的重要任務, 也是阻斷貧困地區代際傳遞的重要途徑。 在廣大農村學校建設鄉村少年宮,

就是讓廣大未成年人積極參與少年宮多彩的課外活動, 學到一技之長, 既開啟智力, 又培養能力, 真正提高未成年人的素質。

辦好鄉村學校少年宮, 豐富鄉村學校學生的課外活動, 激發鄉村孩子的讀書求知興趣, 解決留守兒童成長難題, 作用力是顯而易見的。 “讓德育教育、興趣愛好、民俗文化融入活動, 把少年宮辦成農村孩子的‘幸福樂園'。 ”邵陽縣教育局局長廖獻國介紹說, 全縣25所少年宮學校在全面推進課程改革的基礎上, 努力構建有品質的第二課堂, 以少年宮的科技教育、藝術教育、體育教育為重點, 把內化於心外化於行的精神文化, 在活動中進行薰陶和積澱, 弘揚學生的個性特長,

促進留守學生健康成長。

辦好鄉村學校少年宮, 讓它成為鄉村學生的幸福樂園, 是建設社會主義新農村的文化投入, 是弘揚中華民族優秀文化的重要措施。 邵陽縣在各個少年宮學校廣泛開展書法、美術、剪紙、攝影、舞蹈、球類、棋類、科普等一系列符合未成年人身心特點的活動, 同時, 充分凸顯地方特色民俗文化, 深化開展非遺文化進校園活動。 全縣非物質文化遺產如藍印花布、踩高蹺、紮故事、布袋戲、根雕、棕編等均有序引入校園, 讓廣大未成年人成為傳統文化和地方非遺文化的傳承人。 邵陽縣近年來在全省中小學生書法、“三獨”、圍棋、機器人、科技創新等競賽中, 有37名學生獲省級獎、1件作品獲全國一等獎和《科技雜誌》專項獎,

53件作品獲國家專利。 在韓國舉行的奧林匹克機器人大賽中, 有2人分獲金銀獎。

辦好鄉村學校少年宮, 培養學生的高尚興趣, 引導學生遠離網吧、發展特長, 做好青少年安全工作大有好處。 教育部辦公廳近日印發《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》, 同時下發《致全國中小學生家長的一封信》, 要求各地傳達到每一所學校、每一位家長, 並做好回執回收保管。 該信另附“防迷網”三字文, 朗朗上口, 便於記憶。 如果各鄉村學校都如邵陽縣一樣, 建設好鄉村學校少年宮, 以喜聞樂見的活動吸引學生課外學習, 就會讓鄉村少年宮的魅力戰勝網吧的誘惑, 這比堵、卡、查要好得多, 何樂而不為?

辦好鄉村學校少年宮, 可以說是一舉多得, 我們一定要學習邵陽縣的好經驗, 將鄉村學校少年宮辦得紅紅火火, 使其成為鄉村孩子健康成長的“第二課堂”。

文/羅立志

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