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一篇文章講明白如何為孩子選擇少兒程式設計培訓班,你選對了嗎?

近年來, 少兒程式設計教育如雨後春筍般冒了出來, 從Scratch、樂高機器人, 到來歷可疑的各種程式設計課程, 林林總總, 沒有技術背景的家長, 往往會被海量的資訊淹沒。 那麼, 如果想讓孩子學習程式設計, 究竟應該怎麼選擇少兒程式設計培訓班和程式設計課程呢?

首先, 我們應該明確, 對於中小學年齡段的孩子, 程式設計課的主要目的應該是啟蒙——讓孩子接觸程式設計知識, 在程式設計學習中強化邏輯思考能力、系統思維能力以及組織協調能力, 培養發現問題、處理問題、解決問題的能力。

其次, 兒童程式設計培訓與成人程式設計培訓不同, 孩子的課程體系應結合了STEAM創客教育理念, 摒棄掉成人程式設計的枯燥與抽象。 少兒在學習程式設計的過程中, 所見即所得, 專案式學習, 並建立快速回饋機制, 讓孩子在學習時, 完全沒有枯燥無聊感, 反而覺得有趣, 而做出作品時的成就感會刺激他主動學習。

依照上面兩個前提, 我們在選擇少兒程式設計培訓班時, 可以從以下幾個方面進行比較判斷:

教育理念。 這個主要對比, 是否與我們參加程式設計課的目的一致;

教學方式。 基礎知識結合實例演示, 小班制面對面授課有效交流, 注重學習過程而非結果, 既要吸引孩子的興趣, 也要引導學習技術的原理和基礎, 同時能夠結合實際案例進行應用, 最好還能夠結合素質教育、場景教育。 如果是參加線下培訓班還可以觀察下周圍的環境:環境寬敞明亮,

投影設備高清, 電腦設備流暢等等。

課程體系。 是否有完善的課程體系, 各年齡段都能夠讓孩子持續的系統化學習, 避免一些拼湊式課程和簡單重複練習;程式設計課程是否與其它學科關聯, 與學校的學科教育有呼應, 是否融入數學、邏輯、幾何、物理等知識;

成果展示。 是否有其他孩子的學習成果展示, 最好能夠和正在學習的孩子進行交流溝通, 瞭解優劣之處進行比較。

學習社區。 是否有高互動的課後學習社區, 能夠幫助孩子在課餘時間互相學習幫助共同提高。 在決策掏錢之前, 您還可以嘗試一些活動, 比如參與培訓班主持的公益化程式設計活動或者體驗課活動, 瞭解師資情況, 同時瞭解自己孩子的情況;參與入門級的程式設計夏令營活動,

通過短時間連貫性的程式設計學習, 瞭解師資方和自己孩子的匹配程度。

通過, 以上的對比, 希望各位家長朋友們, 可以找到適合自家孩子的少兒程式設計培訓班和程式設計課程。

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