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2-6年級語文下冊第三單元預習提綱|史上最強,建議收藏!

先來看一看預習語文的方法吧!小編教給你一個有趣的口訣:一畫段兒, 二畫圈兒, 三畫需認字, 四畫疑難處, 五畫好詞句。

一畫段兒

在讀一篇課文前, 先用筆在課文每個自然段前用數字寫出序號。 認清一篇文章由幾個自然段組成, 對這篇文章就先有了大概的認識。

二畫圈兒

看看課文生字表中要求“學會”的生字, 在課文中把生字圈出來。 這樣, 在讀課文時就會明確哪是要求“學會”的, 就會對自己畫出的需“學會”的字有所重視, 印象也比較深刻。

三畫需認字

就是畫完要求“學會”的生字後, 再對照課後要求“會認”的生字,

用“▲”在課文中畫出, 以區別要求“學會”的字。 這樣更明確了“會認”的要求, 以便按要求去做。

四畫疑難處

在完成上面的畫法之後, 再讀讀課文, 有不明白的地方就用“?”在上面標出。 讀完課文後對疑難問題或查字典, 或問同學老師, 或交流討論解決。 長此以往, 真正養成“一邊讀一邊想”的好習慣。

五畫好詞句

弄清課文的疑難問題後, 再認真讀一遍文章。 把文中的妙詞佳句用 “~~~~~~”畫出來。 在讀書時也要注意重點理解、記憶這些句子, 增強我們的理解能力和寫作能力。

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