菏澤市首屆大學生原創詩歌散文大賽頒獎典禮隆重舉行

“喜慶十九大，共築中國夢”主題文學徵文暨菏澤市首屆大學生原創詩歌散文大賽頒獎典禮隆重舉行

4月25日下午， “喜慶十九大，

共築中國夢”主題文學徵文暨“菏澤市首屆大學生原創詩歌散文大賽”頒獎典禮在菏澤職業學院隆重舉行。

中國作協會員、菏澤市作協主席、菏澤學院原黨委書記張存金，菏澤職業學院院長高會峰出席活動並為獲獎學生頒獎。

為慶祝黨的十九大勝利閉幕，貫徹落實習近平總書記對當代青年的要求，從去年11月開始，由菏澤市作家協會主辦，菏澤職業學院具體承辦，聯合菏澤學院、齊魯工業大學菏澤校區、菏澤醫專等高校，共同舉辦了這次“喜慶十九大，共築中國夢”主題徵文大賽暨菏澤市首屆大學生原創詩歌散文大賽活動。

徵文分校園組和社會組，得到了市內各大高校文學愛好者和全國各地作家的積極回應，共收到來稿900餘篇。徵文截稿後，由高校教師和市作協有關專家和作家進行了初審推薦、複審和終審，最後評出學生組一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，優秀獎18名；社會組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎8名。一等獎獎金500元，二等獎獎金300元，三等獎獎金200元，優秀獎頒發證書。

市作協主席團成員及作家代表，菏澤學院、齊魯工業大學菏澤校區、菏澤醫專團委負責人，獲獎代表，社會各界文學愛好者和菏澤職業學院學生300余人參加頒獎典禮。

市作協副主席田智祥主持頒獎典禮~

市作協副主席、菏澤學院教務處處長田智祥主持頒獎典禮~~

菏澤職業學院院長高會峰致辭~

高院長熱忱歡迎出席頒獎典禮的各位嘉賓，並向所有獲獎的同學表示熱烈祝賀！

他說，菏澤職業學院自建校伊始，就非常重視學生人文素質的培養和教育，每年都多次舉辦與讀書寫作有關的活動，著力打造書香校園。同時，學院和還和新華書店聯合，開辦了校園書店。學生們自發成立了“梓榆文學社”，每週都在校園書店舉辦讀書會或朗讀沙龍。今年4月，學校圖書館舉辦了“讀書月”活動，越來越多的同學放下手機，把課餘時間交給書籍和文字。萬花湖邊的書香，愈發濃郁。

市作協副主席孟中文宣佈獲獎名單~

中國作協會員、國家二級作家、市作協副主席孟中文介紹徵文情況並宣佈獲獎名單。

此處應有熱烈的掌聲~ 向所有獲獎的同學表示熱烈的祝賀~~

期盼已久的時刻終於到來~頒獎~~~

獲得三等獎的同學上臺領獎~~

獲得二等獎的同學上臺領獎~~

獲得一等獎的同學上臺領獎~~

再次祝賀他們~~~

獲獎同學代表鄧冰發表感言~~

鄧冰熱愛閱讀，熱愛寫作，他表示：寫作已經成為了我的一種生活，它是對人類共同擁有的美好願望的展示和對生命價值與意義的不懈探索與追尋，它能在直抵人的內心世界、觸摸心靈深處最柔軟的地方，與現實產生共鳴。

對於敢於參賽和愛好寫作的學生而言，也許獲獎本身並不是最重要的，重要的是我們能找到一個這麼好的有利於我們學習的平臺，獲得一種人生的體驗。

市作協主席張存金發表講話，

對青年學生的讀書寫作寄予厚望~

張存金主席首先代表菏澤市作家協會，向所有獲獎的作家和同學們表示熱烈的祝賀！他說，這次活動非常成功，為今後的同類活動積累了經驗，也打下了一個好的基礎。

張主席結合這次徵文活動，講了三個方面的問題：

一是關於主題徵文。他說，作為新一代的青年大學生，圍繞“喜慶十九大，共築中國夢”來進行主題徵文和創意寫作，這是時代的召喚，也是文學的自覺。十九大，中國夢，都是大題目，但是可以大題小作，也可以小題大做，用我們身邊的事可以反映大主題，一滴露水可以看到太陽的光芒。這類主題徵文今後還要堅持下去。

二是關於作協和高校的合作。他說，作協是作家的群眾組織和社會團體，高校是教書育人的基地，是一個薈萃知識和人才的樂園。在校大學生既是學校培養優質人才的物件，也是文學愛好者，作家的後備力量。讓文學走進大學校園，讓學生融入文學殿堂，這對於育人成人來說，應當是兩全齊美的好事。這次活動各高校領導層的明智，各校學生的踴躍，都體現了文學的共識和覺悟，都是對作協工作的支持，是一次很好的聯手和成功的合作。我們應共同珍惜這次親密合作的經驗，共同珍惜愉快合作中建立的友誼，共同醞釀推動今後更好的合作，相互支持，共謀發展。

三是關於大學生的讀書寫作。大學是人生發育的重要階段，也是人生成長的關鍵時期。這種發育和成長，不僅是身體的，還應當是精神的。從一定意義上說，身體的發育成長決定了人成為一個人，而精神的發育成長則決定著人成為一個完美的人。作為一個大學生，要自覺地、有意識地重視自己的精神發育；作為學校和社會組織的作協，也應當高度關注和有效促進青年學生的精神成長。養成讀書寫作的習慣，就是催化精神發育，敦促精神成長的一劑良藥，是催化劑和營養劑。

為什麼要強調養成讀書寫作的習慣，因為時代是不斷前進的，人的精神成長是終生的，在這個過程當中，文學的閱讀和創造是人成長的一劑良藥。

結合自己多年讀書寫作的經驗，張主席特別對青年學生的閱讀和寫作寄予厚望，從五個方面給同學們提示讀書寫作的益處。

1、讀書可以吸取精神營養，有利於健康人格的形成。我們在讀書過程中首先感受到的，就是從經典著作裡，從古人智慧裡來汲取精神營養，用這些精神營養來完善我們的人格，激勵我們成長。

2、可以增長學識見識，有利於取得經驗，增加知識儲備。人一輩子一生事業成就的大小，跟知識儲備有關。知識儲備的多少，跟你的人生境界，人生道路的寬窄，都有直接關係。通過讀書，我們可以彌補人生的不足，彌補經歷的不足，彌補我們年齡的不足等等。

3、豐富語言，提高口語和寫作能力。經年累月的閱讀積累，就好比你儲存了一個文字倉庫。從獲獎同學們的稿件中，也可以看出大家的閱讀經驗。有了閱讀的積累，不僅會寫出像詩一樣耐讀的好文章，口頭表達能力也會提高。腹有詩書氣自華，讀的書多了，你的浩然之氣，文采、氣質、內涵，自然而然就出來了。所謂紳士，所謂淑女，都是因詩書而帶來的才華、優雅和高貴。

4、可以以石攻玉，觸類旁通，有利於促進各科的學習成績。讀書不僅僅是文科的事，理科工科同樣需要。多讀書，提高閱讀和寫作能力，對於學好其他學科，都能觸類旁通，事半功倍。

5、可以領悟智慧，學會幽默，以平常心處事，有利於提升生活品質。人的修養、涵養最高境界就是平常心。平常心說起來容易，做起來卻很不簡單。讀書多了，就會明白人生的大智慧，特別是對一些突如其來、出乎意料的事情，以平常心對待，處亂不驚，臨危不懼。而以平常心處事，會擁有和諧的人際關係，會給你帶來很多成功的機遇。