做耐心體貼的“零吼媽媽” 光上止吼課還不夠

你會吼孩子嗎？想來， 可能大多數的家長面對這個問題都不敢否定回答， 因為許多人或多或少都有過沖著孩子怒吼的經歷。 怒吼過後是後悔， 因為這既沒有解決問題， 還可能給“親生的”造成更大的心理壓力。 為了做一個溫柔、耐心、體貼的“零吼媽媽”， 許多家長絞盡腦汁， 苦思良方。

有需求就有供給服務， 有服務就有市場。 近日， 有媒體報導， 目前市場上推出了情緒管理課程， 有的是免費講座， 有的是系列培訓課。 這些課還細分為正念課、冥想課、教練型父母課、身心調整課……價格從一千元到兩萬元不等；有些是國外的大師課，

一天就三千元左右。 它們還被歸納成一個有趣的名字——止吼課。

在市場需求下， 有機構提供相應服務非常正常。 從一定的角度來講， 至少家長們知道了， 做一個合格的家長並不容易， 在輔導孩子成長的過程中， 家長也要不斷地調整和學習。 所謂的“止吼課”， 其實正是家長努力學習當好一個合格家長的積極探索。 因此， 對社會上的“止吼課”， 不妨將它視為家長在為自己補課， 在努力讓自己成為孩子更好的“第一任老師”。

情緒管理其實不是個新鮮詞， 在職場， 情緒管理本就是一門基本的必修課程。 但在職場上能很好控制自己情緒的家長們， 卻往往在家裡無法控制自己的情緒， 管理不好自己的焦慮。 家長們往往把最好的一面展示給外人，

而把最壞的一面留給了最親近的人。 面對正在成長的孩子， 家長展示自己最壞的一面， 往往會形成極其糟糕的示範， 對孩子的成長產生負面影響。 如今， 將情緒控制的理念引入家庭， 其積極面是可以看得到的。

不過， 一個合格的孩子“人生首任導師”， 關鍵並不是用情緒管理“止吼”。 “吼孩子”本身只是一種外在表現， 其內在因素是缺乏正確的教育理念所致。 如果沒有樹立正確的教育理念和家庭教育的正確方法， 哪怕用情緒管理控制了自己的情緒， 但“吼孩子”的內在問題沒有解決， 還是達不到開展正確家庭教育的目的。 因此， “止吼”之外， 還得有更具內涵的理念和方法植入。

職場上風度翩翩、彬彬有禮的爸媽們，

面對孩子卻止不住自己的咆哮， 最根本的問題就在於家庭教育的越位。 對孩子在學校教育中的成績過於敏感， 過多涉足於自己並不擅長的學校知識教育體系， 而忽略了自己“家庭教師”的天職。 從教育學的角度來講， 家庭教育與學校教育是兩個完全不同的體系， 雖然講究互相配合， 但方法與專注點上卻有著非常大的區別。 而家庭教育的“學校教育化”， 正是家長焦慮與怒吼的源頭。

家庭教育， 首重示範。 這要求家長為孩子提供一個良好的、有教養的環境， 為孩子樹立一個或幾個正面的、可天天感知的形象。 父母的行為示範對孩子的影響， 正是父母被稱為孩子“第一任老師”的原因。 愛學習、守法紀、勤勞節儉、努力工作、待人接物有道、處置事務得當……家長的這些正向行為資訊，

會被孩子的眼睛看到、耳朵聽到， 並從中汲取營養， 逐漸形成正確的價值觀、世界觀和人生觀， 形成完善健全的人格。 而學校知識傳承教育， 並不是家長所長， 也不是家長之責， 只需敦促孩子在家裡養成良好的學習習慣， 以此配合學校的教育。 這才是家庭教育的正確打開方式。

因此， “止吼課”作為情緒管理進入家庭的先導， 雖有其積極意義， 但認識到家庭教育的目的、任務和基本方法， 不過多越位學校教育的結果， 才是家長突破家庭教育迷思， 回到正確軌道的根本路徑。 當家長的家庭教育不缺位， 同時不越位干預孩子的學校教育時， 即使沒有“止吼課”， 家長們也用不著吼孩子了。