少年屈指一算， 恐怕有一年了……
4
23
宜 讀
書
2016年12月7日， 蝌蚪君的『薦書』欄目正式開通（回顧第一篇文章）， 同期， 蝌蚪君也有了自己的小店， 會把每次推薦的書放進去。
截止至上周， 蝌蚪君已經堅持了67期， 感謝大家的不離不棄， 每週三相約來尬書
小聲說一句：店內所以圖書直接從出版社發貨， 蝌蚪君不承諾包郵哦~
▼
歡迎光臨蝌蚪君的小店
戳『閱讀原文』體驗
說到讀書， 不少科學家給我們留下了深刻的印象。
達爾文
1859年的倫敦， 一本名叫《物種起源》的書到不半日就被搶購一空。 這本書的作者就是聞名遐邇的達爾文。
幾天後， 他一邊喝著老僕遞過來的咖啡， 一邊拆開一封讀者來信。
“親愛的達爾文先生， 感謝您為世人奉獻出一本偉大的書， 您是本世紀最偉大的科學家。 能分享一下您的成才之路嗎？我和孩子都想知道。 ”
達爾文揚著書信， 對老僕說：“他們哪裡知道， 我上學時成績很差， 只不過多讀了幾本書而已。 ”
1959年版《物種起源》
這話不是自謙之辭。 從小學起， 達爾文就是那種讓老師頭痛的“差等生”， 具體表現如下：上課沒精打采， 下課生龍活虎， 考試一踏糊塗。
原來， 他小學和中學上的都是舊式學校， 裡面只開設語言、歷史等學科， 自然科學的學科一門也沒有。 達爾文喜歡大自然， 自然對上課便沒多少興趣。
任課老師告訴校長， 達爾文智力平常， 不愛學習， 不會有大成就；校長告訴達爾文的父親， 你兒子不務正業， 把時間盡花在無用的玩意上；做醫生的父親搖搖頭，
他的如意算盤打著嘣響：既然兒子不是上學的料， 乾脆去鍍鍍金， 到時跟老子混吧！正是：可憐天下父母心， 一言一行總關情。
可惜， 天不遂人願。 達爾文在愛丁堡大學依然我行我素。
原來， 這所大學的老師講課採用“照本宣讀”的方式， 宣讀的時候又不講究抑揚頓挫， 基本與老和尚念經差不多。
人在教室裡， 心系大自然， 達爾文只有自主開發感興趣的“功課”了。
經過研究， 達爾文選中兩類“功課”：一是動手類， 比如騎馬、打獵、釣魚、採礦石、做昆蟲標本等；二是動腦類， 主要就是讀書。
他讀書有兩個特點：一是讀自己喜歡的書， 二是讀得非常仔細。
達爾文轉到劍橋大學基督學院後， 花一年時間精讀了德國科學家洪堡德的《南美旅行》和英國天文學家赫歇爾的《自然哲學入門》。
這兩本名著讓達爾文下定決心獻身自然科學。
年輕的達爾文
達爾文不但專門借書看， 還經常抄書——當然是抄自己認為重要的內容。 他摘抄的筆記本，裝了整整一櫃子；這還不包括三四十個貼滿各種資料的紙夾。
話說前文中達爾文對老僕發表讀書感言後，又指著身後那一櫃手抄資料說：“這裡面的知識夠我用一生了！”
張廣厚
西元二十世紀，中國出現這樣一位數學家。他把一本書看上十遍二十遍；而這本書，不是情節精彩的小說，而是枯燥生硬的數學書。
他雖然一生都很貧窮，但從沒放棄讀書。關於他，流傳最廣的，是一個“吃”出定理的故事。
1974年，在瑞士蘇黎世市舉行的國際數學分析會議上，前任國際數學家協會主席奈望林納 ① 聽完中國數學家張廣厚和楊樂 ② 關於“整函數與亞純函數值分佈理論”的報告後，顯得非常激動。
四十多年來，他所提的“虧值也是一個漸近值”理論一直是國際數學界討論的焦點。雖然各國的數學家們都試圖證明這個說法是不正確的，但都沒成功。
沒想到，亞洲的兩個中年人攻克這道難關。
張光厚（左）與楊樂（右）討論問題
“我的猜測終於被否定了，因為楊、張二人成功證明了它們之間的關係。我鄭重提出兩條建議，一是歐洲的數學家應該向他們學習；二是這個定理要用他們的姓來命名。”
奈望林納長篇發言剛結束，全場報以雷鳴般的掌聲。
後來，中科院院士楊樂回憶兩人攜手攻關的往事時，透露了一則張廣厚的驚人“猛料”：“楊張定理”傾注了張廣厚的全部心血，他為此不知讀了多少書籍和論文；甚至可以說，這個定理完全是張廣厚“吃”出來的！
張廣厚從小就喜歡讀書。他讀書比較有選擇性：上學時主要讀教科書，工作後主要讀數學專著和論文。
愛書如命，用在張廣厚身上毫不為過。
北京馬甸十幾平方米的簡陋書房裡，到處都是書，甚至枕頭也由一摞數學辭典充當。
六七十年代，他每月工資只有69元。除了一家四口的生活費，給年邁的雙親寄20元外，他硬是每月擠出十幾元來買書。
讀書成了張廣厚工作與生活外的第三件大事。
張廣厚深諳“好書不厭百回讀”的道理，凡是他認為有用的書籍或資料，他就反復讀，來回讀，精讀、細讀、研讀，幾乎到了倒背如流的地步。
華羅庚（右二）和楊樂（左一）、張廣厚（左二）、陳景潤（右一）在一起
一天，張廣厚從恩師熊慶來教授處借了一篇關於虧值的論文，回到家連飯都沒做，就急急忙忙讀起來。
自從他與同事楊樂接手“整函數與亞純函數值分佈理論”這個研究任務後，一直為“虧值、漸近值和奇異方向”這三個重要概念頭痛。“我應該先弄清楚虧值，然後才能找出三者之間的差異！”
想到這裡，他把這篇論文看了兩遍，大致理解其中意思後，便順手放進抽屜。
忙完家中一切，已是深夜，他意猶未盡，又翻出論文繼續閱讀，直到朦朧睡去。
如此這般，那篇20多頁的論文，張廣厚竟然反反復複看了半年多，最後可謂字字句句了然於心。結合其它資料，張廣厚終於對虧值理論有了清晰的認識。
那時，書籍一般都是油印的。翻書時，一不小心油漬就會沾在手上，然後弄髒書籍的頁眉頁腳。
由於反復翻摸，那篇論文潔白的書頁邊，竟然多了一條明顯的黑印，每頁均如此。
張廣厚妻子看見後，半開玩笑半認真地說，老張，你這哪是讀書，分明是在“吃”書嘛。
張廣厚只是一笑置之。此後某日，楊樂到張家作客，張妻便在飯桌上講了這則故事。
張廣厚通過“吃書”把虧值研究透徹後，便與楊樂一起重新尋找“虧值、漸近值和奇異方向”之間的差異。
張廣厚喜歡思考、敢於創新，便馬上提出，前人辛辛苦苦地試圖證明三個概念之間的差異，欲速不達，我們何不“反其道而行之”，去尋找三者之間的聯繫呢？楊樂當即表示贊同。
張廣厚的想法是正確的。他與楊樂用了十年時間，砥礪琢磨，堅持不懈，終於有力證明：虧值不是一個漸近值。
以這個證明為主體的“楊張理論”不但為祖國爭得了榮譽，也為國際數學界做出了巨大的貢獻。
為此，當年3月《中國科學》為張廣厚和楊樂的 “整函數與亞純函數值分佈理論”論文出了一期增刊；新華社、《人民日報》也在頭版顯著位置以《張廣厚獲世界水準的成果》為題作了專題報導。
這就是新一代“科林書蠹”張廣厚。有詩為證：
楊張定理國際尊，透析虧值天下名。橫流倒背真精細，可憐“吃”書苦行僧！
注釋：
①奈望林納：芬蘭數學家，現代亞純函數理論的創始者。1895年10月22日生於約恩蘇，1980年5月28日卒於赫爾辛基。1917 年獲赫爾辛基大學哲學碩士學位，1919年獲哲學博士學位。從1922年起一直在赫爾辛基大學任教。1924年成為芬蘭科學院院士，後任芬蘭數學會會長。 1959～1962年任國際數學家協會主席。
②楊樂：著名基礎數學家。現任中國數學會理事長、中國科學院院士、數學研究所研究員、博士 生導師。江蘇南通人，1939年11月10日生。由於在函數模分佈論、輻角分佈論、正規族等方面的研究成果突出獲得華羅庚數學獎。他與張廣厚所發現的函數 值分佈論方面的“虧值”與“奇異方向”之間的聯繫，國際數學界把他們的這些成果稱之為“楊張定理”和“楊張不等式”。
本文為蝌蚪五線譜原創文章
作者：魏德勇
蝌蚪君有輕微改動
蝌蚪五線譜
專注做權威、有趣、貼近生活的互聯網科學傳播
他摘抄的筆記本，裝了整整一櫃子；這還不包括三四十個貼滿各種資料的紙夾。話說前文中達爾文對老僕發表讀書感言後，又指著身後那一櫃手抄資料說：“這裡面的知識夠我用一生了！”
張廣厚
西元二十世紀，中國出現這樣一位數學家。他把一本書看上十遍二十遍；而這本書，不是情節精彩的小說，而是枯燥生硬的數學書。
他雖然一生都很貧窮，但從沒放棄讀書。關於他，流傳最廣的，是一個“吃”出定理的故事。
1974年，在瑞士蘇黎世市舉行的國際數學分析會議上，前任國際數學家協會主席奈望林納 ① 聽完中國數學家張廣厚和楊樂 ② 關於“整函數與亞純函數值分佈理論”的報告後，顯得非常激動。
四十多年來，他所提的“虧值也是一個漸近值”理論一直是國際數學界討論的焦點。雖然各國的數學家們都試圖證明這個說法是不正確的，但都沒成功。
沒想到，亞洲的兩個中年人攻克這道難關。
張光厚（左）與楊樂（右）討論問題
“我的猜測終於被否定了，因為楊、張二人成功證明了它們之間的關係。我鄭重提出兩條建議，一是歐洲的數學家應該向他們學習；二是這個定理要用他們的姓來命名。”
奈望林納長篇發言剛結束，全場報以雷鳴般的掌聲。
後來，中科院院士楊樂回憶兩人攜手攻關的往事時，透露了一則張廣厚的驚人“猛料”：“楊張定理”傾注了張廣厚的全部心血，他為此不知讀了多少書籍和論文；甚至可以說，這個定理完全是張廣厚“吃”出來的！
張廣厚從小就喜歡讀書。他讀書比較有選擇性：上學時主要讀教科書，工作後主要讀數學專著和論文。
愛書如命，用在張廣厚身上毫不為過。
北京馬甸十幾平方米的簡陋書房裡，到處都是書，甚至枕頭也由一摞數學辭典充當。
六七十年代，他每月工資只有69元。除了一家四口的生活費，給年邁的雙親寄20元外，他硬是每月擠出十幾元來買書。
讀書成了張廣厚工作與生活外的第三件大事。
張廣厚深諳“好書不厭百回讀”的道理，凡是他認為有用的書籍或資料，他就反復讀，來回讀，精讀、細讀、研讀，幾乎到了倒背如流的地步。
華羅庚（右二）和楊樂（左一）、張廣厚（左二）、陳景潤（右一）在一起
一天，張廣厚從恩師熊慶來教授處借了一篇關於虧值的論文，回到家連飯都沒做，就急急忙忙讀起來。
自從他與同事楊樂接手“整函數與亞純函數值分佈理論”這個研究任務後，一直為“虧值、漸近值和奇異方向”這三個重要概念頭痛。“我應該先弄清楚虧值，然後才能找出三者之間的差異！”
想到這裡，他把這篇論文看了兩遍，大致理解其中意思後，便順手放進抽屜。
忙完家中一切，已是深夜，他意猶未盡，又翻出論文繼續閱讀，直到朦朧睡去。
如此這般，那篇20多頁的論文，張廣厚竟然反反復複看了半年多，最後可謂字字句句了然於心。結合其它資料，張廣厚終於對虧值理論有了清晰的認識。
那時，書籍一般都是油印的。翻書時，一不小心油漬就會沾在手上，然後弄髒書籍的頁眉頁腳。
由於反復翻摸，那篇論文潔白的書頁邊，竟然多了一條明顯的黑印，每頁均如此。
張廣厚妻子看見後，半開玩笑半認真地說，老張，你這哪是讀書，分明是在“吃”書嘛。
張廣厚只是一笑置之。此後某日，楊樂到張家作客，張妻便在飯桌上講了這則故事。
張廣厚通過“吃書”把虧值研究透徹後，便與楊樂一起重新尋找“虧值、漸近值和奇異方向”之間的差異。
張廣厚喜歡思考、敢於創新，便馬上提出，前人辛辛苦苦地試圖證明三個概念之間的差異，欲速不達，我們何不“反其道而行之”，去尋找三者之間的聯繫呢？楊樂當即表示贊同。
張廣厚的想法是正確的。他與楊樂用了十年時間，砥礪琢磨，堅持不懈，終於有力證明：虧值不是一個漸近值。
以這個證明為主體的“楊張理論”不但為祖國爭得了榮譽，也為國際數學界做出了巨大的貢獻。
為此，當年3月《中國科學》為張廣厚和楊樂的 “整函數與亞純函數值分佈理論”論文出了一期增刊；新華社、《人民日報》也在頭版顯著位置以《張廣厚獲世界水準的成果》為題作了專題報導。
這就是新一代“科林書蠹”張廣厚。有詩為證：
楊張定理國際尊，透析虧值天下名。橫流倒背真精細，可憐“吃”書苦行僧！
注釋：
①奈望林納：芬蘭數學家，現代亞純函數理論的創始者。1895年10月22日生於約恩蘇，1980年5月28日卒於赫爾辛基。1917 年獲赫爾辛基大學哲學碩士學位，1919年獲哲學博士學位。從1922年起一直在赫爾辛基大學任教。1924年成為芬蘭科學院院士，後任芬蘭數學會會長。 1959～1962年任國際數學家協會主席。
②楊樂：著名基礎數學家。現任中國數學會理事長、中國科學院院士、數學研究所研究員、博士 生導師。江蘇南通人，1939年11月10日生。由於在函數模分佈論、輻角分佈論、正規族等方面的研究成果突出獲得華羅庚數學獎。他與張廣厚所發現的函數 值分佈論方面的“虧值”與“奇異方向”之間的聯繫，國際數學界把他們的這些成果稱之為“楊張定理”和“楊張不等式”。
本文為蝌蚪五線譜原創文章
作者：魏德勇
蝌蚪君有輕微改動
蝌蚪五線譜
專注做權威、有趣、貼近生活的互聯網科學傳播