每個國家每個人， 無論是此刻還是未來都將會或者即將成為一個家長， 那麼教育問題是在所難免的。 對於小家來說， 小孩的教育關係著孩子的未來發展， 對於國家來“少年強則國強”。 但是每個國家每個群體都有不一樣的教育理念， 中國的家長“望子成龍”的心態總是非常強， 不希望孩子出錯， 所以大家覺得只要是按照書本上的理論去學習， 那也就八九不離十了， 所以中國的考神特別多。 那麼國外的重心又會在哪裡呢?下面就和集合幼稚園設計一起來看看 國外各國的教育方式吧！
日本
很多去了日本旅遊回來的人對日本印象深刻的就是“乾淨”“素質好”“有禮貌”。 那他們主要教育理念是什麼呢?那就是“什麼都不要給別人添麻煩”， 很多日本家庭出門旅遊的人， 每個小孩都會有自己的背包， 自己的物品都是自己保管， 家人只起到指導作用。
德國
德國人在大家的眼中感覺是比較嚴謹， 所以想著他們教育孩子也是比較嚴謹吧， 其實不然， 德國人對於孩子是屬於“放養型的”小孩的學前教育並不是教授文化知識， 主要是以活動為主。 德國人鼓勵孩子就某件事與父母爭辯， 自由發表自己的意見。 在他們認為“兩代人之間的爭辯， 對於下一代來說， 是走向成人之路的重要一步”。
猶太人
猶太人是大家公認的聰明人， 他們教育就是從小培養孩子喜歡上書。 所以還在孩子在幼兒時期， 猶太人就會在書本上抹上蜂蜜， 讓孩子去舔書本。 從小就給他們一個理念書本是甜的。
韓國
韓國是受中國文化影響很深的國家， 在教育方面自然與中國有不少共通之處。 韓國一直受儒家思想影響，
美國
美國是非常重視獨立和自力更生的能力， 在看很多美劇的時候， 小孩很小就開始自己整理自己， 在早期的《小鬼當家》中， 雖然大部分存在電影情節， 可是從家裡人要出門旅遊開篇， 就可以看出美國的獨立能力。 每個小孩都要學會自我服務技能， 男主人公凱文在第一部糾結自己行李該怎麼整理時， 被哥哥姐姐嘲笑。 可見美國對孩子自己的獨立能力的培養是從小就開始的。 在美國孩子18歲之後就與父母“劃清界限”甚至“掃地出門”，
英國
英國在幼兒時期就開始培養孩子的三大特點1.玩與探索。 2.積極學。 3.有創意， 有批判性的思維。 所以英國政府對於5歲以下的小孩可以參加各式的活動中心。 媽媽也可以參加各種育兒的論壇和培訓， 解決教育孩子過程中的問題。
法國
法國在大家的眼裡是一個非常浪漫的國家， 那麼他們的教育重心是什麼呢?法國非常重視藝術的培養， 在孩子還在繈褓中的時候， 家長就會潛移默化地去影響孩子， 法國的早教課更像是藝術細胞的培養和激發課程。 所以也難怪法國能夠成為浪漫之都。
加拿大
加拿大重視的就是孩子的動手能力和創造能力，
每個國家有每個國家的教育特色， 看了這麼多個經常聽到的國家的教育， 是不是感覺都不一樣呢?其實只有屬於自己的才是適合的， 所以各位寶媽寶爸們一定不要盲目跟從， 找到適合自己孩子的才是好的。