教招想考高分，你得堅持每日一練，做對10道題不容易，全對了麼？

1.中國人一般把“TOEFL”稱為“託福”。這裡使用的學習策略是( )。

A.諧音聯想法

B.位置記憶法

C.視覺聯想法

D.關鍵字法

2.體操課上，老師要求每位同學自行編排出一套新的體操動作，菲菲將課上學習到的體操動作進行適當的調整組合，重新編排出一套新的體操。這屬於學習的( )現象。

A.重組性遷移

B.同化性遷移

C.順應性遷移

D.抑制性遷移

3.根據韋納的歸因理論，如果學生把成功歸因為自己的能力高，學生會感到( )。

A.驚喜和感激

B.滿意和自豪

C.內疚和無助

D.學習沒有積極性

4.前一種學習對後一種學習的影響是( )。

A.逆向遷移

B.順向遷移

C.垂直遷移

D.水準遷移

5.加法的學習促進乘法的學習，這是( )。

A.正遷移

B.負遷移

C.逆向遷移

D.順向遷移

6.被認為缺乏科學依據的遷移理論是( )。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.經驗類化說

D.關係轉換說

7.學過高等數學有利於初等數學的進一步理解和掌握，

這屬於( )。

A.順向正遷移

B.順向負遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負遷移

8.組織策略是整合所學新舊知識之間的內在聯繫，形成新的知識結構，下列屬於組織策略的有( )。

A.列提綱

B.做筆記

C.畫關係圖

D.利用雙向表

9.自我效能感是指人們對自己能否成功地進行某一成就行為的主觀判斷。班杜拉認為，影響自我效能感的因素有( )。

A.個體的直接經驗

B.替代性經驗

C.言語勸說

D.情緒喚醒

10.耶克斯-多德森定律是指隨著任務難度的不斷加強，動機的最佳水準有隨之上升的趨勢。 (判斷題)

參考答案

1.【答案】A。中公講師解析：諧音聯想法是通過諧音線索，運用視覺表像，假借意義進行人為聯想。中國人一般把“TOEFL”稱為“託福”使用的學習策略即為諧音聯想法。

2.【答案】A。中公講師解析：重組性遷移指重新組合原有認知系統中某些構成要素或成分，調整各成分間的關係或建立新的聯繫，從而應用於新情境。在重組過程中，基本經驗成分不變，但各成分間的結合關係發生了變化，即進行了調整或重新組合。

3.【答案】B。中公講師解析：韋納的歸因理論認為，如果學生把成功歸因為自己的能力高會產生滿意和自豪，故選B。

4.【答案】B。中公講師解析：順向遷移指的是前邊學習的內容對後邊學習內容的影響。

5.【答案】A。中公講師解析：促進是有利的影響，所以為正遷移。

6.【答案】A。中公講師解析：形式訓練說認為，遷移是無條件的、自動發生的。由於形式訓練說缺乏科學的依據，所以引起了一些研究者的懷疑和反對。

7.【答案】C。中公講師解析：後學習的高等數學促進對先學習的初等數學的理解和掌握是逆向正遷移。

8.【答案】ACD。中公講師解析：常用的組織策略有列提綱、利用圖形和利用表格。故選ACD。

9.【答案】ABCD。中公講師解析：班杜拉認為，影響自我效能感的因素有：個人自身行為的成敗經驗(直接經驗)，替代性經驗，言語勸說和情緒喚醒。

10.【答案】×。中公講師解析：難度越大動機的最佳水準應減小。