今天老師想問大家一個問題：“成本最低， 門檻最低的一種自我提升方式是什麼？”
在大多數老師看來， 那就是寫作了。
寫作其實是一門很深的學問， 它考驗你的思維能力、知識儲備能力以及你的思維嚴謹程度。 而文筆好的人， 用“吃香”來形容再合適不過了。
今天我們請了來自新東方的西瓜老師來給大家聊一聊，
文筆好是怎樣一種體驗？
西瓜老師在少年時代斬獲“全國青少年作文大賽”特等獎、“中國少年作家杯”一等獎、全國四項大滿貫作文冠軍， 很優秀的一位老師。
但西瓜老師從小卻是一個很自卑的人， 父母常年在外經商， 奶奶自幼撫育我長大， 兩人在南方老家彼此是彼此的依靠。
學校裡， 個頭也不是特別高， 還有點嬰兒肥， 沒有偏科現象， 卻也不算是學霸型人物。
唯一童年裡最開心的回憶， 就是在從小到大的語文課堂上， 仿佛有光籠罩在我的身上， 那是我在學生生涯裡最美好記憶最深刻的場景。
每次上語文課， 尤其是練習寫作文， 我很喜歡那種斟詞酌句、搜腸刮肚來找到自己心裡對某種想法的最佳表達方式， 並把它記錄下來的感受， 以及完成之後強烈的滿足感、充實感和成就感。
直到現在還是，
也正是有了喜愛並為之堅持的事物， 從大學開始， 就花了大量的時間泡在圖書館裡，
也嘗試從地方不知名的網站開始投稿， 積攢生活費。 大學畢業時， 一邊準備考試， 一邊和大多數的同學一樣， 奔赴到浩瀚人海的人才市場。
這時就會發現一個
很讓人意外的現象。
大多數的同學簡歷石沉大海，
而我卻接到許多心儀公司面試邀請。
後來在面試的過程中， 面試官說道：
現在的大學生活多是吃喝玩樂， 沒有與面試工作相關的經驗。
但是你在大學的經歷， 還有你在簡歷中所表現出來的文字功力， 讓我們的人力決定要見一見你， 一個應屆畢業生能把簡歷寫出如此有意思有內容， 還真是少數。
在小學時代， 我從寫作課程中獲得巨大的自信心與安全感， 寫作讓我遠離了自卑與孤單。
而如今步入成人世界， 來到充滿規則的社會與職場。 我的文字功力又一次幫了我的大忙。
每個人走過的路， 看過的書， 都可以在他的談吐中窺見一二我開始給不同的孩子上課， 帶有鮮明的個人特色，不僅僅是專業能力上，也包括在表達方式上。
我始終相信，一個會寫字的人，也一定善於在口頭上表達自己。如果這一點不成立，那一定是寫作者不願意說，而不是不會說。
畢業初期，與不同風格的面試官侃侃而談，與同在等待面試的青年人互留聯繫方式。一直以來，我從書中學到待人處事的方法，然後用口頭語言一一表達，轉化為無形的資源與財富。
這個時代在悄悄犒賞那些默默學習，文筆功力強的人。
在社會中，在工作中，因為口頭語言表達能力不錯，能夠駕馭各種風格的文字，我開始有更多的機會接觸比我厲害的人，學習到在書本上無法學習的知識。
上級交給我的工作報告，我能在最快的時間內打中他的舒適區，既有情懷又有業績，既有高大上又有接地氣。
曾經在公立學校工作的我，每個學期末需要提交學期的總結，我不會像其他的老師一樣，東拼西湊到一張A4紙上，也不會一一羅列所授課程的學習目標。
而是從學期開始時就會習慣性的記錄課堂情況，每節課程的得與失，不斷複盤，不斷總結，不斷成長。
這是幼年時期，每天寫日記留下的好習慣，一到上交學期報告時，何愁沒有素材，何愁搜腸刮肚不知從何說起？
後來離開學校，文筆好更是讓我在工作中如魚得水，好不快活！
領導交給我的文案，我能寫到他的心坎兒裡去。主管需要舉辦一個活動，我能用最簡潔的語言讓人一看就明白，省時省力，還不失逼格兒。
就連公司的同事出去遊玩，拍了美照都要先偷偷發給我，讓我給她想著配一個好文案，美其名曰美圖配美文，朋友圈的檔次都上來了。
在如今知識付費與變現的潮流越演越烈的情形下，許多人依靠手中的筆，腦中汩汩流出的想法，實現了財務自由也許你說這只是少數，但是文字卻能些許改變人的苟且生活狀態，內在氣度。
西瓜姐姐這個年齡從小也看安妮寶貝、亦舒。從他們的文字裡開出了少年的我們從未見過的花，讀起來頭皮發麻，一彈再三歎，就是好文章。
後來覺得那是寫作技巧所能帶來的，後天學習也能達到，不足為奇。
但是有些文字背後的歷史事件卻不會變，於是乎西南聯大遷移，中國知識份子大逃亡，文人一改懦弱無用的形象，以文字為刀槍，刺進敵人的心口。
看到這裡，文字在我的心裡傳達的是價值觀的改變。真正有靈魂的文字，應該是讓人熱淚盈眶。
再後來，成年步入社會，摸爬滾打，為生活所奔跑。
文字成了生活中為數不多的光亮，傾吐不快的出口
出乎所料的是，文字也為勉強糊口的工作帶來機遇。無非別人需要的就是不加修飾，得法自然，用最凝練的詞語，表達最複雜的思想。而恰巧我能做得到！
文字的好壞也不是天生決定，而是一場漫長刻苦戰線極長的修行。從孩童時期，就要勇敢表達自己，到記事時期，逐漸啟蒙寫作，少年時掌握寫作文法，運用于作文中。
同時，寫作的路上幸能得一位領路人，達到事半功倍的效果。
就如同如來座下的金蟬子，得佛祖一絲點化足以修煉成佛。
于字詞句段篇中指揮千軍萬馬，在起承轉合處洞察世事人生
通過寫作，認識在起伏前進，悟性在螺旋上升，境界在逐級攀升；通過寫作，思維變得更嚴密、清晰，性格也會變得更穩重、成熟。
這是其他的活動無法給予的。
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我始終相信，一個會寫字的人，也一定善於在口頭上表達自己。如果這一點不成立，那一定是寫作者不願意說，而不是不會說。
畢業初期，與不同風格的面試官侃侃而談，與同在等待面試的青年人互留聯繫方式。一直以來，我從書中學到待人處事的方法，然後用口頭語言一一表達，轉化為無形的資源與財富。
這個時代在悄悄犒賞那些默默學習，文筆功力強的人。
在社會中，在工作中，因為口頭語言表達能力不錯，能夠駕馭各種風格的文字，我開始有更多的機會接觸比我厲害的人，學習到在書本上無法學習的知識。
上級交給我的工作報告，我能在最快的時間內打中他的舒適區，既有情懷又有業績，既有高大上又有接地氣。
曾經在公立學校工作的我，每個學期末需要提交學期的總結，我不會像其他的老師一樣，東拼西湊到一張A4紙上，也不會一一羅列所授課程的學習目標。
而是從學期開始時就會習慣性的記錄課堂情況，每節課程的得與失，不斷複盤，不斷總結，不斷成長。
這是幼年時期，每天寫日記留下的好習慣，一到上交學期報告時，何愁沒有素材，何愁搜腸刮肚不知從何說起？
後來離開學校，文筆好更是讓我在工作中如魚得水，好不快活！
領導交給我的文案，我能寫到他的心坎兒裡去。主管需要舉辦一個活動，我能用最簡潔的語言讓人一看就明白，省時省力，還不失逼格兒。
就連公司的同事出去遊玩，拍了美照都要先偷偷發給我，讓我給她想著配一個好文案，美其名曰美圖配美文，朋友圈的檔次都上來了。
在如今知識付費與變現的潮流越演越烈的情形下，許多人依靠手中的筆，腦中汩汩流出的想法，實現了財務自由也許你說這只是少數，但是文字卻能些許改變人的苟且生活狀態，內在氣度。
西瓜姐姐這個年齡從小也看安妮寶貝、亦舒。從他們的文字裡開出了少年的我們從未見過的花，讀起來頭皮發麻，一彈再三歎，就是好文章。
後來覺得那是寫作技巧所能帶來的，後天學習也能達到，不足為奇。
但是有些文字背後的歷史事件卻不會變，於是乎西南聯大遷移，中國知識份子大逃亡，文人一改懦弱無用的形象，以文字為刀槍，刺進敵人的心口。
看到這裡，文字在我的心裡傳達的是價值觀的改變。真正有靈魂的文字，應該是讓人熱淚盈眶。
再後來，成年步入社會，摸爬滾打，為生活所奔跑。
文字成了生活中為數不多的光亮，傾吐不快的出口
出乎所料的是，文字也為勉強糊口的工作帶來機遇。無非別人需要的就是不加修飾，得法自然，用最凝練的詞語，表達最複雜的思想。而恰巧我能做得到！
文字的好壞也不是天生決定，而是一場漫長刻苦戰線極長的修行。從孩童時期，就要勇敢表達自己，到記事時期，逐漸啟蒙寫作，少年時掌握寫作文法，運用于作文中。
同時，寫作的路上幸能得一位領路人，達到事半功倍的效果。
就如同如來座下的金蟬子，得佛祖一絲點化足以修煉成佛。
于字詞句段篇中指揮千軍萬馬，在起承轉合處洞察世事人生
通過寫作，認識在起伏前進，悟性在螺旋上升，境界在逐級攀升；通過寫作，思維變得更嚴密、清晰，性格也會變得更穩重、成熟。
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