長江日報融媒體4月25日訊“有時堅毅並不能迎來好的結果, 可是堅毅的人通常都不會有很多遺憾, 因為他們對於所有的事情都已竭盡全力。 ”當武漢中學高一(11)班學生關淑婧坐著輪椅, 在“ 樸誠勇毅”之星頒獎臺上, 分享自己的經歷時, 全校師生都被這個身上閃爍著“堅毅之光” 的瘦弱女孩打動了, 她被武漢中學評選為2018年校園“堅毅之星”。
關淑婧出生十個月便被確診為成骨不全症, 俗稱脆骨病。 從小到大, 她沒少受骨折之苦。 “因為父母的堅定不移而十分幸運地獲得了受教育的機會。 ”關淑婧跟同學們分享時表示,
“樸誠勇毅”是武漢中學的校訓, 是創辦者老一輩無產階級革命家董必武提出。
每年春季, 武漢中學在全校範圍內展開“ 樸誠勇毅”之星的評選活動, 每個班都選出對應品質的四位同學, 激發學生“正能量”和對人生觀和價值觀的正確追求, 營造了榜樣在身邊, 人人爭做“ 樸誠勇毅”之星的積極氛圍。 該活動已持續多年。
“樸實是作為學生最基本的素質,
高二(5)班的姚龍同學, 在放學回家路上撿到手機, 在原地等了許久不見失主, 後來回到家裡, 利用微信平臺, 終於找到了失主, 並謝絕了失主的酬謝金。 因為誠實守信, 有良好的公民意識和社會責任感, 他獲得了“誠信之星”。
看到老人摔倒在路邊, 到底扶不扶?高一(1)班的黃忠達交出了勇敢陽光的“答卷”, 他毫不猶豫的奔向馬路邊, 把老人給扶了起來, 並聯繫救護車把老爺爺送往了醫院。 正因如此, 他受到了老人及其家人的大力讚揚。
今年春季, 包括關淑婧在內的137位學生, 成為了“樸誠勇毅”之星。 校園裡流淌的紅色文化和“樸誠勇毅”的校訓, 為歷代學子注入了健全的人格基因, 學校也以此推進校園文化的蓬勃發展。 (記者楊楓 通訊員李季 江黛)
【編輯:朱豔琳】