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23日， 我省教育部門就近日印發的《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》進行詳細解讀。
圍繞義務教育免試就近入學， 我省要求各地積極推動形成更加公平完善的就近入學規則， 重點強調：實行小升初對口直升的， 要按照強弱結合原則合理配對初中和小學學校。 實行學區制管理的地方， 要合理劃分學區範圍， 將熱點小學、初中分散至每個學區， 確保各學區之間優質教育資源大致均衡。
針對進城務工隨遷子女， 要求各地建立和完善以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策， 切實簡化入學流程和證明要求， 合理確定入學條件， 確保符合條件的應入盡入， 不得隨意提高入學門檻， 並進一步落實和完善升學考試等相關政策措施。 針對適齡殘疾兒童少年， 主要是推進融合教育， 重點強調依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。
《通知》明確了我省消除義務教育階段大班額的時間表， 即2018年必須完成義務教育階段學校消除66人以上超大班額目標， 消除56人以上大班額取得更大進展。 重點提出五條底線要求。 一是嚴格控制存在大班額、大校額學校的招生計畫；二是小學、初中起始年級按照不超過國家規定班額標準招生；三是嚴禁因為控制班額而產生虛假班額；四是新入學的義務教育學生按照隨機派位元方式均衡編班；五是逐步壓縮特長生招生，
合理確定普通高中招生總體規模和每所普通高中具體招生計畫並嚴格執行。 自主招生物件應為招生區域內初中學校在籍在讀應屆畢業生， 招生計畫不超過本校當年招生計畫總數的5%， 並完善優質普通高中招生名額合理分配到區域內初中的辦法，
探索將初中學生綜合素質評價結果作為普通高中學校招生錄取的重要依據或參考。 尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方， 要從2018年初中起始年級開始執行。 提高中考命題品質， 依據義務教育課程標準確定初中學業水準考試內容， 減少單純記憶、機械訓練性質的內容， 增強與學生生活、社會實際的聯繫， 注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
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