2018年高考卷《考試說明》正式發佈。 與2017年相比， 新版《考試說明》在保持穩定的基礎上略有調整。 其中， 語文學科中， 古詩詞考查範圍加大。
語文在今後考試中所佔據的比重將會提高， 古詩詞考試範圍加大， 這使得《中國詩詞大會》備受家長們的關注。
在最近的第3季大會上
出現了一個“10”後小神童
沈子揚
很多家長暗自想：
啥時候自己的娃也能逆襲一把，
上個詩詞大會。
小幫幫知道你的痛， 於是為你請來《中國詩詞大會》命題專家謝琰博士給孩子講小學課本裡的古詩詞， 讓孩子與大師零距離。
我們以最新的“統編小學語文教科書”中的古詩詞篇目為主體， 兼顧人教、蘇教、北師大等出版社以往出版的權威小學語文教材， 同時適當從初中語文教材以及課外讀物中遴選作品， 最終選定100首古詩詞。
也就是說， 我們的古詩詞課程是緊密配合小學生的課堂學習而量身定制的，
很多人講古詩詞
我們怎麼講？
第一， 大學標準， 小學趣味。 我們講解詩詞， 以大學教學標準來要求自己， 保證知識的準確、思想的端正、審美的純正。 我們給小學生講的所有內容， 如果放在大學課堂上講， 也不會有任何愧色。
同時， 我們又力圖揣摩小學生的認知興趣和審美心理， 貼近小學生的日常生活和學習生活， 儘量用活潑、風趣的方式來講授。
第二， 既重知識， 又重審美。 我們講解詩詞， 既不願講成純粹的“詩歌欣賞”， 一味煽情， 內容空洞；也不想把詩詞當做文化資料看待， 講成枯燥的文化教育、道德教育。
我們希望兼顧詩詞的審美特色與知識功能， 一方面將詩詞所涉及的歷史背景、人物關係、地理知識、生活常識、哲理道義都講清楚、講細緻、講踏實， 另一方面抓住詩詞中的遣詞造句、謀篇佈局、風格特徵、情感線索等諸多因素， 細緻闡發， 發掘奧秘， 讓孩子們真真切切體會到詩詞的美， 為之感動， 因之奮發。
第三， 靈活拓展， 奉送彩蛋。 對於不同詩詞， 我們有不同講法。 每一講， 都根據當下這首詩詞的特點量身定制。 講題目， 講作者， 講字詞， 講故事， 講自然， 講歷史， 講人物， 談天說地， 析文論藝， 一切皆有可能。
更重要的是， 每一講都不會拘泥於當下詩詞， 還會適當進行引申、拓展， 講解其他詩詞進行比較， 這樣就有事半功倍的效果。 如果大家覺得不過癮，
第四， 區分階段， 伴隨成長。 我們根據中小學語文教材的編寫慣例， 將100首古詩詞分成三個階段。 詩詞的難易度， 從易到難。 講解的深淺度， 從淺到深。 大家可以根據孩子年齡和認知水準， 靈活選取不同階段進行學習。
當然， 我們也考慮到孩子認知能力和審美能力的巨大張力和可能性， 所以我們可以保證：講解最簡單的詩詞， 也會有一定深度；講解最難的詩詞， 也會保持平易近人。
精講100受古詩詞
課程大綱
三階段
啟蒙階（1-2年級） 25首
成長階（3-4年級） 30首
提高階（5-7年級） 45首
以上為《中國詩詞大會命題專家謝琰精講100首 課本裡的古詩詞》部分大綱
主講人
謝琰博士
文學博士，北京師範大學文學院古代文學研究所副教授，中央電視臺“中國詩詞大會”命題組專家，央視《經典詠流傳》文學顧問，“新派唱詩”發起人，人稱“謝歌人”。
中國詩詞大會命題組專家
北京師範大學文學院副教授謝琰
1年100講
精講小學教材100首古詩文
講詩講人講故事
談天說地 析文論藝
大學標準 小學趣味
既重知識 又重審美
區分階段 伴隨成長
來聽一首古詩~
《春曉》
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
↓↓點擊閱讀原文，學習古詩詞吧！
文學博士，北京師範大學文學院古代文學研究所副教授，中央電視臺“中國詩詞大會”命題組專家，央視《經典詠流傳》文學顧問，“新派唱詩”發起人，人稱“謝歌人”。
中國詩詞大會命題組專家
北京師範大學文學院副教授謝琰
1年100講
精講小學教材100首古詩文
講詩講人講故事
談天說地 析文論藝
大學標準 小學趣味
既重知識 又重審美
區分階段 伴隨成長
來聽一首古詩~
《春曉》
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
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