遭遇突發暴力事件， 每一個人該如何正確應對避險？
有不法分子闖進校園， 師生們該怎樣進行自我保護？
為增強師生的自我保護意識和技巧， 近日， 廣州市公安局海珠區分局與區反恐辦聯合廣州市第六中學， 舉辦了一場以“反恐防範， 你我同行”為主題的反恐安全教育活動， 為該校近2000名師生普及反恐防恐知識。
在當天上午的升國旗儀式後， 海珠區公安分局反恐大隊的錢警官結合案例，
活動中， 民警通過播放反恐主題動畫短片和情景劇視頻，
此次活動是海珠區正在開展的反恐宣傳教育“四進”工作的一項主要內容， 旨在進一步增強師生們的國家安全意識和校園防範意識、反恐法制意識， 提高面對暴恐事件的自護自救、逃生避險能力。
接下來， 海珠區還將繼續在學校、企業、社區網格等場所開展多種形式的宣傳教育活動， 提升廣大市民群眾反恐防暴意識和自救互助能力， 為平安海珠建設助力。
反恐知識知多D01如何識別可疑爆炸物？
在不觸動可疑物的前提下：
一看。 由表及裡、由近及遠、由上到下， 無一遺漏地觀察， 識別、判斷可疑物品或可疑部位有無暗藏的爆炸裝置。
二聽。 在寂靜的環境中用耳傾聽是否有異常聲響。
三嗅。 如黑火藥含有硫磺， 會發出臭雞蛋（硫化氫）味；自製硝銨炸藥的硝酸銨會分解出明顯的氨水味等。
02如何識別恐怖襲擊嫌疑人？
實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記， 但會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕， 例如：
1.神情異常。 神情恐慌， 說話支支吾吾， 東張西望。
2.著裝異常。 穿著打扮與普通人明顯不同， 服裝奇異。
3.物品異常。 攜帶管制刀具、斧頭以及類似爆炸物等危險物品。
4.行為異常。 反復在商場、醫院、車站等人員密集場所以及黨政機關辦公區附近逡巡觀察。
5.貌似嫌疑。長相疑似被通緝的嫌疑人。
03如何從出租房屋人員中發現可疑人？
1.作息異常。晝伏夜出，作息時間反常。
2.屋內異常。房屋內有異常聲響、氣味。
3.垃圾異常。常出現非生活垃圾。
4.交往異常。交往複雜、異常。
5.物品異常。常攜帶異常物品出入。
04發現可疑人員怎麼辦？
1.保持鎮靜。不要引起對方警覺。
2.迅速報警。直接撥打110，反映可疑情況。
3.牢記特徵。盡可能記住嫌疑人及交往人員體貌特徵，在確保不被發現的情況下，可用手機對人和物品進行拍照。
4.確保安全。做好自身保護，防止被可疑人員發覺。
這些反恐安全知識學起來，提高自護自救、逃生避險的能力，提升防範意識、反恐法制意識。
【記者 林茹彬】
【編輯 紫荷】
通訊員：張偉濤 楊秋明 陳玉敏
5.貌似嫌疑。長相疑似被通緝的嫌疑人。
03如何從出租房屋人員中發現可疑人？
1.作息異常。晝伏夜出，作息時間反常。
2.屋內異常。房屋內有異常聲響、氣味。
3.垃圾異常。常出現非生活垃圾。
4.交往異常。交往複雜、異常。
5.物品異常。常攜帶異常物品出入。
04發現可疑人員怎麼辦？
1.保持鎮靜。不要引起對方警覺。
2.迅速報警。直接撥打110，反映可疑情況。
3.牢記特徵。盡可能記住嫌疑人及交往人員體貌特徵，在確保不被發現的情況下，可用手機對人和物品進行拍照。
4.確保安全。做好自身保護，防止被可疑人員發覺。
這些反恐安全知識學起來，提高自護自救、逃生避險的能力，提升防範意識、反恐法制意識。
【記者 林茹彬】
【編輯 紫荷】
通訊員：張偉濤 楊秋明 陳玉敏