2011年7月29日出生， 我家孩子馬上就要7周歲了。
他現在上小學一年級， 上課喜歡跟同學講話， 喜歡做小動作， 不會走來走去， 但一下課就跑到教室外面玩去了， 老師叫他訂正作業拉都拉不住。 只要心情不好了， 就喜歡跟老師唱反調。 為了讓他寫作業， 真是什麼辦法都用了， 好話說盡， 就連威脅他都沒有用。 學習成績很不好， 在班級裡面是倒數的。
以上是一位年輕媽媽對自家兒子的吐槽。 現實生活中， 幾乎每一個家裡有男孩子的媽媽， 都會面臨相似的煩惱。
上課坐不住， 是老師最愛點名的物件，
對自己沒信心， 說學不好， 不喜歡做作業，
調皮搗蛋鬼， 喜歡把別的小朋友東西藏起來，
在學校裡面經常惹是生非， 嚴重的還會出現咬人打人等情況......
想要解決孩子的問題， 先要搞清楚孩子為什麼會這樣。
調皮搗蛋的根源注意力散渙：
與同齡學童相比， 他們的專注力明顯不集中和短暫，
活動量過多：
在課堂中， 他們難以安坐， 會經常手舞足蹈或不停地撥弄附近的東西；
自製力弱：
他們通常沒有考慮後果便衝動行事；不待問題完成便搶著說出答案；常打擾別人；沒有耐性排隊輪候；以及沒有耐性依照步驟完成工作。
孩子的大腦發育相對不完善， 也就導致了注意力不集中， 無法隨時控制自己的行為。 如何提高孩子的注意力？你可以試試下面這幾招， 尤其最後一招！
4招提升注意力1.以身作則
家長在孩子寫作業及讀書時， 家長也應該做同樣的事。 不能讓孩子覺得不公平， 為什麼你們能玩， 我就不行呢?咱們要讓孩子明白， 孩子在學習寫作業， 家長也在學習工作。 這樣， 孩子心理平衡， 就不會出現更多的想法， 只有一心寫作業， 一心學習。
2.不打擾
當孩子玩或者做自己喜歡的事情的時候， 家長不應該去打擾孩子。 這是孩子最專注的時候， 一心不二用， 而且這個時候也是培養孩子注意力的最佳時間段。
3.勞逸結合、該玩就玩
家長和老師給孩子安排學習任務， 時間不宜太長。 根據心理學的研究表明， 5～7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘， 7～10歲兒童20分鐘。 所以學習一段時間後， 應讓孩子放鬆或休息一下。 此外， 讓孩子玩的時候， 就應該讓孩子充分享受玩耍的樂趣。
4. 腦電生物回饋訓練
競思腦電生物回饋訓練利用大腦思考所發出的電波， 分析大腦的注意力程度。 當大腦高效使用時， 競思訓練獎勵大腦， 獎勵分數；大腦低效使用時， 訓練儀提醒培訓者， 扣除分數。 高效用腦被不斷獎勵， 而低效用腦被提醒和及時糾正。 通過與訓練程式互動， 正確高效的使用大腦時， 學員大腦不斷被獎勵， 從而學習和鞏固正確的注意力方法， 從根本上提高注意力。
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注意力對於孩子很重要， 在學習上體現更多。 所以家長不容忽視， 更不能認為孩子長大了自然就有注意力， 這是完全錯誤的想法。 懶散的思維一旦形成很難再集中。 所以，培養孩子的注意力要從小開始做起。
所以，培養孩子的注意力要從小開始做起。