在這個播種希望的春天，
是什麼支撐起一所學校發展的新動能？
靠什麼擔當起立德樹人的新使命？
且讓我們走進臨朐一中，
從一支筆裡看傳承，
從一杯水裡見精神……
是手中那根拿起就放不下的教鞭——三尺講臺辛勤耕耘38年， 58歲的王傳平老師面對師資不足的問題， 主動要求增加工作量， 並義務為全校66個班級講授英語書法。
是面前那塊永不褪色的黨員示範崗——57歲的馮天安老師，
是辦公桌上那一堆救急的藥品——52歲的李蘇軍老師， 突發心梗， 被同事送到醫院搶救一個多小時才脫離危險， 但為了不影響學生備考， 第二天他就瞞著醫生和家人回到班裡繼續佈置學習任務。
是手中那根用不完的粉筆， 記錄了多少知識與青春——張永國老師常說：“為了學生苦、為了學生累， 值！這是一名教師和班主任的天職。 ”
是案頭那只樸實的大杯子——一杯茶， 泡釅了， 放涼了， 卻顧不得喝。 吳光健老師笑著說：“這樣的茶正好，
是面前那堆似乎永遠看不完的試卷——曹希穎老師說：“學生在等著呢， 怎麼能看不完？”試卷批改不過夜早已是一中教師的最低標準和工作習慣。
是一輛看似簡陋的小推車——“上面推著的可是我們的‘軍糧’。 ”身為備課組長， 為學生搜集資料、印發學案、搬運試題成了劉永成老師每天的必備功課。
是一隻似乎用不上的口罩——春天到了， 嚴重的過敏性鼻炎又犯了， 身兼級部主任、班主任、語文教師數職的王鵬老師給自己準備了口罩， 但口罩更多時間只能掛在下巴上。
是身旁斜放一隻的拐杖——高三青年教師王瑩，下課時不慎扭傷腳踝造成骨折，為了不耽誤學生，每天讓家人開車送自己到學校，拄著拐堅持為學生上課、輔導。
是胸前鮮明的值班牌——從早上迎來第一批學生，到晚上送走最後一批學生，臨朐一中全體幹部職工用最長情的陪伴，守望莘莘學子最美好的未來。
一支筆，寫下的是責任；一杯水，折射的是愛心；一塊值班牌，彰顯的是莊嚴的承諾：臨朐一中全體教職工必將不忘初心，牢記使命；繼承好傳統，激發新動能，樹立高標準，爭創高品質；一定要讓學生更加喜歡、讓家長更加滿意、讓社會更加認可！
是身旁斜放一隻的拐杖——高三青年教師王瑩，下課時不慎扭傷腳踝造成骨折，為了不耽誤學生，每天讓家人開車送自己到學校，拄著拐堅持為學生上課、輔導。
是胸前鮮明的值班牌——從早上迎來第一批學生，到晚上送走最後一批學生，臨朐一中全體幹部職工用最長情的陪伴，守望莘莘學子最美好的未來。
一支筆，寫下的是責任；一杯水，折射的是愛心；一塊值班牌，彰顯的是莊嚴的承諾：臨朐一中全體教職工必將不忘初心，牢記使命；繼承好傳統，激發新動能，樹立高標準，爭創高品質；一定要讓學生更加喜歡、讓家長更加滿意、讓社會更加認可！