自從有娃以來， 和很多媽媽和幼教老師討論時， 常常會遇到以下問題：
我給小孩聽英音好呢？還是美音呢？
我孩子的外教是菲律賓人， 會不會不標準呢？
我只想讓孩子掌握美音， 他們學校的教材是英音的， 怎麼辦？
……
可真正的答案是：
孩子在關鍵時期聽到的口音越多越好！
為什麼？
關鍵時期孩童的耳朵最靈敏， 他們可以分辨出特別細微的差別， 家長在這個時期讓孩子聽到的口音越多， 將來他們辨識這些口音、聽懂這些口音的可能就越大。
然， 在青春期之後的語言學習者， 對語音就不再敏感， 適應期也就慢了。
舉一個反例， 我上學的時候只聽過標準的美音， 結果去香港念書時碰到了印度教授， 一秒歇菜， 需要一個多星期才能明白。
假想我小時候也聽過印度叔叔講話， 長大就不會這麼痛苦了。
舉一個不恰當的例子， 各位女性朋友應當在年輕時候多交一些男朋友， 識別暖男渣男能力自然會增強， 等到真要選擇老公的時候， 火眼金睛。
最後舉一個很恰當的例子， 就好像山裡的孩子， 天天出去玩， 雖然弄得很髒， 但是接觸了各種細菌土壤， 身體免疫力也有了各種樣本， 建立更強大的系統， 體格更結實。 相反的， 城裡的孩子， 處處消毒潔癖， 一切都要最純最乾淨， 結果一點點的意外細菌就容易引起不適。
關鍵時期的孩子的大腦相當強壯，
佐證就是美國知名的經久不衰兒童節目《芝麻街》， 當中每個人物都有特殊的口音， 例如小仙女 Abby 就有一點非洲裔美國人口音， Cookie Monster 總覺得有點墨西哥口音， Amazing Al 是澳大利亞口音 …… 每一集還都有不同的客座口音出現， 這其實就在練孩子的耳朵， 讓他們分辨不同的音節， 建立口音皆平等的觀念， 也方便日後的交流。
所以說， 真的不必糾結孩子聽到的口音， 花樣越多反而越好。
你只需要告訴孩子大多數人用的是哪一種， 他自己說話時最好朝哪一種靠攏即可。
以上是耐心解答時間， 下面讓我拿出大寶劍， 紮心時間到：
我供你港， 其實英語母語的人才沒那麼在意我們到底美國音還是英倫腔，
可是， 你看馬雲先生一口中國腔， 他說話這麼多人聽呢， 這講話的內容才是核心。
我倒覺得， 家長和老師在迷戀口音的同時， 不妨分一些時間出來鍛煉孩子的批判思維和認知能力， 讓孩子成為一個言之有物的人更重要。