一、
1991年9月， 我初中畢業， 以全鄉第一名的成績考入淮陽師範學校， 成為一名中師生。 從此， 與“中師”結緣。
2017年8月， 當年師範畢業的同學，
畢業後二十多年， 與幾十位同學再相逢， 心情難以平靜。 回來後， 寫下文章《一代中師生， 撐起中小學教育的大半個天空》。
文章發表在我的自媒體上， 全網閱讀近百萬， 被中國教師報的張老師看到， 進行了轉載。
二、
2017年12月份一個週末的中午， 一位朋友給我發過來一篇文章的連結， 文章的名字是《一代中師生的“芳華”》。
我打開閱讀， 發現文章內容就是《一代中師生， 撐起中小學教育的大半個天空》， 只是題目被編輯改成了《一代中師生的“芳華”》， 以應景當時熱播電影《芳華》。
因為這篇文章沒有得到我的授權， 我便與發表此文章的自媒體編輯聯繫， 要求其刪除。
文章編輯倪老師說自己也是一名中師生， 看到中國教師報的文章就轉發了， 閱讀總量已達到100多萬， 目的是為了整個中師生群體。
文章沒有刪除， 我和倪老師成了朋友。
同樣還有一位朋友， 文章被了編輯上照片， 閱讀達到百萬， 讚賞達2000多個。
因為這篇文章， 我的手機上每天都請求好友通過的中師朋友。
三、
我和倪老師各自己建了一個中師群， 後來因精力不濟， 轉給河南的張老師打理。 張老師曾是一位中師生， 後來在中師學校當老師。
因為中師生情結， 因為曾經有一個共同的中師生身份， 大家每天在群是討論的著中師生的事情。
有一個想法在每一個人心中萌動：是不是也可以像《芳華》一樣拍一部反映當年中師的電影。
大家在群中的討論， 因為有一個目標， 有一個新的共同話題， 大家的思維都異常的活躍。
於是， 又來深圳的電影人江老師， 上海的編劇蕭老師。
四、
大家每日討論怎樣給能夠拍一部中師的電影。
討論有幾個方面的內容：
1， 聯絡全國中師生， 建立中師生群， 初步計畫建100個群， 招集到5萬名左右中師生。
2， 從全國中師生中尋找拍電影的各方面的人才。
3、收集有關中師生方面的文字、實物、影像資料。
4、制定籌備電影的計畫。 時間長度是十年。 大家並對怎麼選劇本， 導演問題進行討論。
5， 資金的問題。 張老師人脈較廣， 認為籌款500萬元到一千萬元不是問題。
6， 開一個中師生座談會， 交流意見。
五、
籌備拍電影這件事情，彼時彼刻，我認為雖然好高騖遠，但是，不是遙不可及。
我在自己的自媒體上，接連發佈了幾篇有關中師的文章，全國各的中師群慢慢的建起來，有一個多月時間，建立了50多個中師生群。
許多曾經的中師生，給我發來許多他們的文章，介紹自己的中師經歷，表達自己對拍電影的看法。
這其中，有黃老師，李老師、孫老師、季老師等，他們都事業有成，對拍電影提出建議。
六、
當群建的太多，問題也就多了。
一是廣告多，二是不當言論多。
春節前的一天，突然發現有幾個群在清退成員。那幾個群主都是張老師或者張老師的學生。
我急匆匆的了給張老師打電話，沒人接，再打，依然沒有人接。
過不多久，發來短信，說是張老師愛人，張老師病重住院，今後不要再討論拍電影的事了，不要再打擾他了。
在籌備電影這件事，張老師起到關鍵的作用，是大家共推的組長。如今張老師生病，頓時眾龍無首。
七、
事情到此，大家也許要調整心態，重新思考這個事情應該怎麼辦？
黃老師打來電話，說這件事不能因為一個人而停下來，要想辦法做下去。
一位老師說，春節時，同學們聚會，還說到中師生電影的事，大家認為，如果真能拍成電影，一定能引起轟動。
一位博士朋友說，可以先出版一部中師生的書，並給我發來他的徵稿方案。
也許是大家都很忙，這些事就虎頭蛇尾的擱置了。
我想重新啟動，努力了一把。但是，一已之力，只能擱置了。
八、
幾個月過去，許多的中師群還在，在我手機3000多好友中，應該有一半左右是中師生。不時，還有中師生朋友申請加我好友。
這兩天，又看到幾位老師寫的中師生文章，讀之，我非常的感動。
中師生，是中國教育一個特殊的歷史群體，一個教育的特殊現象，這個群體者有400多萬人，有許多博士碩士的論文都在討論中師生現象。
一入中師門，終生中師人。
天下中師生是一家。
人生有朵最美麗的花，那是中師吐芳華。
我堅定的認為，今後一直會有更多的中師生文章、作品出現，相信不遠的將來，也一定會有中師生的影視作品出現。
我只能寂寞的等待，不時梳理一下自己的記憶，寫上一篇有關中師生文章，等待下一次，有心情，有意願的中師生人，再一起作一件有意義中師生群體的事！
九、
天空沒有什麼痕跡，鳥兒卻已經飛過。
五、
籌備拍電影這件事情，彼時彼刻，我認為雖然好高騖遠，但是，不是遙不可及。
我在自己的自媒體上，接連發佈了幾篇有關中師的文章，全國各的中師群慢慢的建起來，有一個多月時間，建立了50多個中師生群。
許多曾經的中師生，給我發來許多他們的文章，介紹自己的中師經歷，表達自己對拍電影的看法。
這其中，有黃老師，李老師、孫老師、季老師等，他們都事業有成，對拍電影提出建議。
六、
當群建的太多，問題也就多了。
一是廣告多，二是不當言論多。
春節前的一天，突然發現有幾個群在清退成員。那幾個群主都是張老師或者張老師的學生。
我急匆匆的了給張老師打電話，沒人接，再打，依然沒有人接。
過不多久，發來短信，說是張老師愛人，張老師病重住院，今後不要再討論拍電影的事了，不要再打擾他了。
在籌備電影這件事，張老師起到關鍵的作用，是大家共推的組長。如今張老師生病，頓時眾龍無首。
七、
事情到此，大家也許要調整心態，重新思考這個事情應該怎麼辦？
黃老師打來電話，說這件事不能因為一個人而停下來，要想辦法做下去。
一位老師說，春節時，同學們聚會，還說到中師生電影的事，大家認為，如果真能拍成電影，一定能引起轟動。
一位博士朋友說，可以先出版一部中師生的書，並給我發來他的徵稿方案。
也許是大家都很忙，這些事就虎頭蛇尾的擱置了。
我想重新啟動，努力了一把。但是，一已之力，只能擱置了。
八、
幾個月過去，許多的中師群還在，在我手機3000多好友中，應該有一半左右是中師生。不時，還有中師生朋友申請加我好友。
這兩天，又看到幾位老師寫的中師生文章，讀之，我非常的感動。
中師生，是中國教育一個特殊的歷史群體，一個教育的特殊現象，這個群體者有400多萬人，有許多博士碩士的論文都在討論中師生現象。
一入中師門，終生中師人。
天下中師生是一家。
人生有朵最美麗的花，那是中師吐芳華。
我堅定的認為，今後一直會有更多的中師生文章、作品出現，相信不遠的將來，也一定會有中師生的影視作品出現。
我只能寂寞的等待，不時梳理一下自己的記憶，寫上一篇有關中師生文章，等待下一次，有心情，有意願的中師生人，再一起作一件有意義中師生群體的事！
九、
天空沒有什麼痕跡，鳥兒卻已經飛過。