四川省甘孜州特殊教育學校自創建以來， 學校老師們懷著對殘疾兒童的深切關愛， 辛勤耕耘在特殊教育戰線上， 用智慧和心血為孩子們托起飛翔的翅膀。 今年， 甘孜州特殊教育學校榮獲“甘孜州第二屆五一勞動獎狀”先進集體的殊榮， 今天的《向勞動者致敬》， 讓我們一起走進這所特殊的學校。
眼前這位看起來有點內向的小姑娘名叫次仁友珍， 今年7歲， 是聽障一年級的學生。 剛到學校的時候， 次仁友珍總是悶悶不樂， 不大愛交流， 也不同其他孩子一起玩。 為了讓次仁友珍儘快適應新的環境， 生活老師紮西翁姆常常陪她聊天， 手把手教她疊被子， 洗衣服， 幾個月下來， 次仁友珍的臉上露出了笑容， 慢慢變得開朗大方起來。
甘孜州特殊教育學校聽障一年級一班學生次仁友珍說：“我在學校裡很開心， 我喜歡學校和老師。 ”
在特殊教育學校裡， 老師們扮演著雙重角色，
甘孜州特殊教育學校老師四郎措告訴記者：“有些時候孩子們跑過來叫我一聲媽媽， 我真的是真心感到很欣慰， 讓他們灰暗的人生也同樣能夠閃爍出美麗的光彩， 我們也會在崗位上繼續堅持這份工作。
今年是陳鳳老師在學校工作的第6個年頭。 她告訴記者， 原本打算在這裡鍛煉五年， 然後回到自己家鄉發展。 可是時間一長， 她覺得這些孩子雖然不夠聰明， 但孩子們的純真給了她足夠的信心， 讓她選擇一直堅守在這裡。
甘孜州特殊教育學校老師陳鳳說：“我希望能夠陪伴他們成長， 希望看到他們以後能夠找到一份工作， 真正的自力更生。 ”
目前， 甘孜州特殊教育學校在校學生145人， 學校共開辦聽力障礙班、視力障礙班、啟智班等共計12個教學班。
甘孜州特殊教育學校學生洛絨次仁說：“來到學校以後， 我的生活充滿了更多的樂趣， 並從中讓我找到了自己存在的價值。 ”
“學校是我的家， 讓我感覺溫暖， 老師就像我們的父母， 同學就像我的兄弟姐妹， 我很愛這個學校。 ”甘孜州特殊教育學校學生朱呷說。
按照“一生一策"的辦法， 學校在成立殘疾人公司的基礎上， 以“公司+學生+學校”的運營模式， 與市場接軌， 由單一的社會救助和幫扶， 實現了學生造血成才的轉變。