無論是檢查作業， 還是輔導作業， 班主任提醒， 下面這4種方式幫孩子檢查作業， 是給孩子的學習幫倒忙！
1
孩子的作業天天全對
老師給孩子留的作業， 孩子天天全對， 相信這是很多家長都感到挺不錯的事情。 但是， 真的是這樣嗎？家長真的就可以高枕無憂了嗎？是不是有什麼東西被我們忽略掉了？
我們先來分享這樣一個小故事。
西西媽媽最近有點煩——班主任告訴她， 西西這幾天的作業情況明顯下降， 有幾次甚至還忘記做了一兩項。 要知道， 之前西西的作業在班裡一直是受到老師表揚的。 有時候， 西西媽媽還會特意發朋友圈， 小小地“嘚瑟”一下。
這到底是怎麼回事兒呢？孩子的作業為什麼會突然間下降得這麼明顯呢？一問才知道， 原來， 這幾天西西媽媽工作忙， 天天加班， 沒空輔導西西做作業。 西西這幾天的作業， 都是姥姥負責監督西西做的。
西西媽媽說，
班主任提醒：作業不僅僅是孩子學習中必不可少的環節， 也是老師教學中重要的一環——它是老師對於孩子以及整個教學工作的重要回饋。 當家長每天都幫孩子交上一份“完美”的作業的時候， 它傳遞給老師的信號也就“失真”了。 不能在一複一日的作業中得到回饋和改進， 孩子在學習中存在的問題只能在考試或是未來的人生中才能反映了。
2
監工式陪讀
我相信很多家長都遇到過這樣的問題，
孩子每寫一字， 每做一題， 家長就開始嘰裡呱啦， 叨個沒完：
“這一撇咋就這麼難看？”
“用橡皮別那麼大勁”
“頭抬起來……”
孩子題做錯了， 張口就是：
“腦子去哪了， 都不想的？”
“剛才怎麼跟你講的， 是不是傻？”
“又錯， 你怎麼不想好再寫”
看到孩子寫字不端正， 火氣噌噌往上冒， 搶過作業本， 不管三七二十一擦掉， 接著怒吼：“馬上給我重寫！”
孩子稍稍停頓， 就開始凶：“現在幾點啦， 你想拖到什麼時候……”
真是應了家長群裡調侃的那句話：不寫作業時， 母慈子孝， 連摟帶抱；一到寫作業，
如果家長陪著孩子寫作業， 孩子與家長都出現“精神分裂”狀態， 那麼家長的“陪”要麼是弄巧成拙， 要麼是多此一舉。
換位思考一下， 我們就可以理解。 想一下平時我們做事情， 為什麼會拖延， 多數情況下是因為我們覺得這個事情不容易， 還有是不喜歡。 當孩子從開始對寫作業有種不得不做的情緒， 那他怎麼能好好地去完成？
孩子本身年紀小， 專注力就會弱一些， 家長一直坐旁邊盯著， 不斷打擾， 無形給孩子添了不少“堵”。 再加之間歇性即興咆哮， 孩子整個寫作業過程是非常不愉快且處於壓迫和恐懼感中， 就更難集中注意力， 作出正確的判斷了。
所以說， 父母這種監工式的陪寫作業， 只會使孩子喪失對學習的信心和興趣，
記住， 學習是孩子的事情， 儘量站遠一點吧！
3
干擾式陪讀
如果家裡有小學低年級階段的孩子， 家長更容易充當服務員的角色。 孩子寫作業的過程中， 這樣的畫面太常見了：
做作業10分鐘
“兒子， 累了嗎， 喝口水吧”
過10分鐘
“兒子， 麻麻給你洗了蘋果， 吃完再寫作業吧”
這種看起來很溫馨的畫面， 其實是對孩子注意力的一種破壞， 經常容易打斷孩子的思路， 孩子的注意力就是這樣被分散的， 久而久之就養成了注意力不集中的毛病！
還有些家長， 陪讀時做這些事：要麼玩手機， 要麼看電視劇， 要麼跟人電話聊天， 要麼聽音樂等等。
看似沒有過多地干涉孩子的作業情況， 但實際上卻嚴重影響了孩子寫作業時的心境。
試想，家長在一旁追劇樂得哈哈大笑，或電話聊天眉飛色舞，或打遊戲打得津津有味，孩子能靜下心來學習嗎？
4
不講方法，直接給答案
孩子寫作業，出現錯誤是再正常不過的一件事情。部分家長為了節省輔導孩子作業的時間，當發現孩子在某些知識點上出錯了，不講方法，不說緣由，直接寫出正確答案，讓孩子完了之後自己去思考。
現在都流行家長在輔導完孩子作業的時候，要在家長群裡通報一聲。有的家長為了不甘落後，也會直接給孩子把答案說出來，讓孩子照著寫上去就是了。
有時候，家長不會的題目，就在孩子面前直接用手機/電腦查答案，讓孩子抄上去。給孩子示範了錯誤的學習方式。
長期如此，孩子養成了不勞而獲的習慣，反正不會做的時候，都會有正確答案，那我為什麼還要浪費時間去思考呢？於是乎，測試的卷子發下來，錯得一塌糊塗。
陪孩子寫作業，不僅考驗家長的愛心、耐心，更需要智慧。每一個優秀孩子的背後，都有一位用心陪伴的家長。其實， 陪著孩子在學習的道路上一起進步一起成長，也是一種快樂。
但實際上卻嚴重影響了孩子寫作業時的心境。試想，家長在一旁追劇樂得哈哈大笑，或電話聊天眉飛色舞，或打遊戲打得津津有味，孩子能靜下心來學習嗎？
4
不講方法，直接給答案
孩子寫作業，出現錯誤是再正常不過的一件事情。部分家長為了節省輔導孩子作業的時間，當發現孩子在某些知識點上出錯了，不講方法，不說緣由，直接寫出正確答案，讓孩子完了之後自己去思考。
現在都流行家長在輔導完孩子作業的時候，要在家長群裡通報一聲。有的家長為了不甘落後，也會直接給孩子把答案說出來，讓孩子照著寫上去就是了。
有時候，家長不會的題目，就在孩子面前直接用手機/電腦查答案，讓孩子抄上去。給孩子示範了錯誤的學習方式。
長期如此，孩子養成了不勞而獲的習慣，反正不會做的時候，都會有正確答案，那我為什麼還要浪費時間去思考呢？於是乎，測試的卷子發下來，錯得一塌糊塗。
陪孩子寫作業，不僅考驗家長的愛心、耐心，更需要智慧。每一個優秀孩子的背後，都有一位用心陪伴的家長。其實， 陪著孩子在學習的道路上一起進步一起成長，也是一種快樂。