近日， 臨漳縣一名15歲的初中生在校上課期間雙眼突然失明。 見此情景， 家人慌忙帶她來到臨漳縣醫院眼科診治， 患者李某說上課時視力下降， 而且眼睛發脹。 通過眼科趙醫生對其眼部全面檢查後， 並未發現有任何器質性病變。
趙醫生詳細瞭解她的病史並再次對其進行全面、系統的檢查， 在排除她患有其他軀體疾病後， 診斷為因心理問題導致的“癔症性失明”。 經過心理醫生細緻的問診及催眠治療， 李某於當晚恢復視力， 獲得了康復。
專家介紹， 癔症性失明是一種以視覺障礙為臨床特徵的癔症， 它的治療以心理治療為主。 這種病表現千奇百怪， 但又檢查不出有任何器質性病變。 癔症患者往往是在明顯的心理因素的刺激下發病， 如家庭糾紛、人際關係不好、內心衝突或強烈的情緒體驗而導致委屈、氣憤、羞愧、悲傷、恐懼、壓抑等， 這些精神刺激均可直接致病，
特別是社會的發展， 家庭和社會環境的改變， 各種心理疾病日趨增多， 並向低齡化發展， 表現形式也多種多樣。 就孩子而言， 正處於生理、心理、身體、知識全面增長的階段， 人格尚未成熟， 對各種外界事物心理承受能力較差， 所以當應激因素突然出現時， 就特別容易受到外界不良刺激或暗示作用的影響而發病（表現為突然失明， 失聰， 肢體運動障礙等）。
青少年兒童是一個特殊的群體， 我們應該怎麼預防這種情況的發生呢？首先， 應該注意生活調節， 平時注意合理安排生活， 保證充足的睡眠；其次， 應該切實關注孩子的精神和心理健康， 多給孩子加以肯定的充滿信心的語言刺激， 讓孩子們始終保持性格開朗的良好精神狀態；最後，
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編審：王靜
編輯：敬偉 供稿：縣醫院 趙曉濤