首先， 我們知道大老師是個很敏銳的人， 所以大老師應該早在第一次團子做巧克力時就知道團子的心意（從大老師的角度看團子是特地把心形巧克力送給見面才幾次的人）， 但畢竟大老師曾經有過告白失敗的經歷， 所以大老師就認為自己是自作多情。 後來大老師知道了他當初救的狗是團子家的， 所以便認為這是團子的補償， 直到之後兩人一起去看煙花後， 大老師才真正發覺到團子的心意， 但大老師並沒有表現出來。
而所謂“真物”我想在此指的不是愛情方面的， 而是友情方面的。 一向孤獨的大老師通過侍奉部結識了很多人， 如果大老師不希望和人打交道， 那麼就不會有第一集時聽到有人喊而下意識的回頭的場景了（還有就是大老師主動幫一色拿東西， 也說明大老師其實很想搞好人際關係）， 而真物則是真心， 大老師不喜歡很“群居”（第二集時大老師寫的作文可以說明這點），
簡單的說大老師並不是你們想的那麼成熟， 他也不過是個普通的中二少年罷了， 用這種平凡的眼光看劇中的人， 給人的感覺才更真實
縱觀現實世界的我們， 都有一顆跳動的心， 因為人心是善良的， 所以寧願受傷自己而去成全別人的事情， 我們多少都有涉足， 並且我們也都在追求自己所求之物， 真的有點像大老師呢。
但是高中時的我們身邊卻少有雪乃、結衣這樣真心對我們的人， 也少有善解人意、幫助我們明白人生的道理的老師， 更少有可愛並為我們助攻的妹妹， 以及材木座等搞笑卻忠實的人。
可正因為如此， 我們才想珍惜春物裡面的點點滴滴， 即使這段記憶會被時間沖淡， 但我一直我相信， 我們還回來到這裡， 這個洋溢著青春、歡樂、愛戀還有苦澀的真實地方。
可是青春到底是什麼啊？我想：青春一定是一個漂亮的女孩， 正因為所有人都曾和她有所愛戀， 所以我們感到了酸意與苦澀， 不過啊留存在我們心中的， 卻是以往與她在一起的歡樂， 與她曾有過的一段戀愛， 與她一起走過人生路的， 和永遠無法忘懷的那一次分別吧。
所以，春物給我的就是青春的詮釋，她就是我的另一個青春啊，青春是甜美的……
所以，春物給我的就是青春的詮釋，她就是我的另一個青春啊，青春是甜美的……