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美國心理學家霍林沃斯:“心理性斷乳期” 孩子“最危險”階段!

初中生處於青春叛逆期, 很容易犯錯, 結果必然會迎來家長的一頓批評。 專家建議, 當孩子犯錯了, 家長的批評也是一門藝術。 相比較, 批評平時就比較調皮的孩子與批評比較優秀的孩子, 家長要更加謹慎。 因此初中生家長在批評孩子的時候, 掌握好竅門, 如採用低聲、沉默、暗示、換個立場、適時適度等方式, 可能讓批評更加容易接受、更有效果。

如今的孩子們非常早熟, 小小年紀就知道什麼是戀愛。 很多孩子在小學時候就有了自己的“男朋友”或者“女朋友”, 因為小學時期的孩子根本不知道什麼是戀愛,

家長也經常當做開玩笑一樣問孩子“有沒有喜歡的女生啊?”。 不管孩子怎麼樣回答, 都能博得家長開懷大笑。

但是到了初中就不一樣了, 隨著年齡的增長, 孩子們的心智越來越成熟。 甚至有很多孩子開始了早戀, 對待這種情況家長不應該再嘻嘻哈哈,

而要正確對待這件事情。 並不是拉過孩子一頓訓斥, 而是要找到最佳的處理方法。

初中生正值“身心聚變”時期, 其中初二學生尤為明顯, 美國心理學家霍林沃斯稱之為“心理性斷乳期”。 還有人認為初二整個中學階段“最危險”的階段, 初二學生最難管理, 被稱之為“初二現象”。

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