台兒莊區教育局在開展 “抬高標杆、爭先進位”大討論 中，
從實際出發，
高標準定位教 育發展目標，
對該區國家義務 教育均衡區創建成功後，
如何 進一步提升教育管理、高效利 用硬體資源提高教育品質，
辦 群眾和社會滿意的教育又有新 的思索。
4月9日，
台兒莊區教育局 組織 44 名村小校長和部分科 室負責人到威海市環翠區基層 學校掛職一周，
學習教育管理、 智慧教育和教育改革，
此活動 旨在借助威海市環翠區與台兒 莊區對口扶貧的有利條件，
學 習環翠區教育先進經驗，
提高 該區教育幹部思想境界與能 力，
推動教育內涵發展，
全面立 德樹人、提高品質。
掛職學習採取封閉式管 理，
分 5 個組散佈在 20 個學 校，
由教育局領導帶隊，
全程參 與學校的教育管理和教學活 動。
從早晨的學生入校開始一 直到學生下午放學及放學後的 輔導，
全方位考察學校的教學、 教研、德育、教育資訊化、綜合 實踐、功能教室管理使用、學生 餐廳管理及飲食安全等。
掛職 校長吃住在學校，
全程、全方 位元、全面參加學校活動，
做好每 日總結與反思，
結束後，
每人都 要提交考察報告並召開專題匯 報會，
向全區校長彙報考察心 得。
目前掛職學習時間已經過 半，
該區教育掛職考察領隊包 索叻他尼向記者介紹：我走遍環翠 區的20多所學校，
很多方面值 得我們學習、借鑒。
環翠區的 學校落實省檔不走樣，
地方 課程和學校品牌特色成果凸 顯，
校園文化、學校文化已經形 成，
學校各項活動準備充分、滲 透育人特色，
校長有思想、幹部 有擔當、教師有激情，
教育綜合 改革、教育品質走在全省前列。
