中國青年網成都3月16日電4.2進入年級前五， 榮獲西南石油大學優秀學生一等獎學金。
“謝謝學長這段時間的照顧， 為我指點迷津， 在你身上我感覺到有大哥哥的親切與暖心， 還有一種感覺像是認識多年的老朋友， 總之就是捨不得和感謝。 ”寒假前夕， 他給自己的“小老師”劉錫林發送了這樣一條短信， 以此來感謝對自己的關懷。
幫帶發揮實際功效， 九成學生希望繼續開展
一學期中， 知名專家教授黨員老師共開展16次團課， 指導團支部召開組織生活40餘場；黨支部書記與學生團支部開展交流座談28次、組織室外團建活動65場，
“黨員小老師”工作記錄表。 中國青年網通訊員 楊磊 提供
在學生們的眼中， 這個項目同樣也讓他們受益匪淺。 石工院團委利用寒假時間， 在全體學生中匿名展開了關於是否繼續推行幫帶工程的網路問卷。
調查結果顯示， 91.7%的受訪學生認為非常有必要繼續項目， 因為黨員“三師”整體素質較高， 能有效引領他們向榜樣看齊。 “有沒有實際效果不是靠說， 自從配備黨員老師後對自己潛移默化的影響才是我們真真切切感受到的， 大力支持學院開展類似的幫扶帶活動”， 某同學在問卷上這樣寫到。 而在眾多受訪學生中， 只有1.6%認為不用繼續， 耽擱了他們的閒置時間。
來自海洋油氣工程專業的一名同學這樣寫到：“每次小老師進寢室幫扶時間在1個小時左右， 詳細瞭解我們在思想、學習、生活等方面的狀態，
針對學生的看法， 院黨委副書記姚利表示：“感謝同學們的支持和理解， 我們將結合時代進程， 反映青年真實訴求， 突出黨團緊密關係， 以更加飽滿的姿態， 穩步加強青年思想道德建設， 不遺餘力地把這個項目推行下去。 ”