高校“牽手”企業 在大學裡開設創業選修課

雲南網訊 “時尚美妝+選修課=創業教育”， 這就是正在雲南大學滇池學院實踐的雙創模式。 4月19日， 雲南睿梵企業管理有限公司高校工作室“繪眉繪美”正式落地該校， 這也是雲南大學滇池學院首次聯合校外企業共同開設選修課， 不一樣的“創業選修課”讓學生在修學分， 將課堂教學與創業實踐一起完成的同時， 積極參與到企業“高效工作室”的運營管理中， 成為名副其實的合夥人。

在 “高校工作室”開業儀式上， 相關負責人徐東明老師表示， 教育部規定從2016年開始， 所有高校都要設置創新創業教育課程。 他說：“一直以來，

學校都非常重視培養學生創業創新能力。 2016年12月， 開始正式試行創新創業教育學分認定、置換的管理辦法， 其中規定：凡是學校參加高水準創新創業教育實踐活動並取得一定成果的， 都可以提交置換學分申請”。 可置換的課程包括：創新創業教育課程、實踐調研、科技創新、創新創業學科競賽、創業實踐等， 置換的學分也從10分到20分不等， 創業實踐成果獲得國家和社會認可的， 還可得到學校的獎學金和攻讀碩士研究生的資格。 值得一提的是， 學院每年會拿出50萬元， 設立開放式的“大學生創業基金”， 兩年來， 共孵化項目60余項， 2015年產值達到2000萬， 帶動500多名大學生就業。

近幾年， 不少高校在創業創新教育中有了很多經驗， 但也存在教師創業經驗不足、創業停留在書本等問題。

為此， 越來越多的高等院校開始邀請企業家為大學生做講座， 開設經營管理類課程……據瞭解， 雲南大學滇池學院在鼓勵學生創業方面， 秉承“你若成功， 母校為你驕傲， 你若失敗， 母校的懷抱為你敞開”的宗旨， 直接讓學生參與到創業當中， 直接管理， 在實踐中摸索， 瞭解創業者在創業期間的陣痛。

徐東明建議：“創業教育除了需要學習外， 更多的是要承擔市場責任， 為此， 創業教育不是單門學科的傳授， 而是要打破學科界限， 打破高校和企業的界限， 提高有創業意向的大學生創業素質和技能。 ”他繼續說：“這相當於給了大學生一個創業‘試錯’的機會， 一旦創業失敗， 還能回到學校繼續學業，

降低了在校創業的機會成本， 為學生創業的權利和機會提供了制度保障。 ”

目前， 學院採取與企業聯辦工作室以及開設選修課的新模式， 讓課堂教學與實踐相結合， 讓大學生可以直接參與企業管理和經營。 雲南睿梵企業管理有限公司今年1月份就在該校開設了“繪眉繪美”工作室， 2月份獲得了選修課開課的資格， 其課程包括：形象管理、面部管理、基礎彩妝、現代美妝眉形設計、場合髮型設計、生活美甲、職業形象塑造等， 選修該課程可以獲得兩個學分。

雲南睿梵企業管理有限公司董事長樊瑞說：“開放選修後， 三秒鐘就選沒了， 50個學生一下就滿了。 從3月7日第一堂選修課開始至今， 公司邀請了香港皮膚管理專家、韓國真藝大學教授前來授課，

隨後， 還將陸續邀請國內知名醫科大學老師等前來授課。 在工作室未盈利之前， 公司會給創業大學生發工資， 盈利之後， 工作室會全權交由創業大學生自己經營管理， 公司也會長期提供技術支援， 助力大學生創業。 ”