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未來南京教師將推行“區管校用”,秦淮、江寧試點!附名校集團

日前, 市政府發佈了《關於進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》, 要求:

1、中小學堅持教師交流輪崗, 各區每年教師交流比例不低於符合交流條件教師總數的15%。

2、逐步推行中小學教師“區管校用”管理改革, 推進義務教育階段優質均衡。

什麼是“區管校用”?

簡單的說, 實行教師“區管校用”後, 教師們不再是學校的人, 而是教師管理中心的人, 方便流動到各所學校。

南京目前已在秦淮區、江甯區試點, 未來將逐步推行中小學教師“區管校用”管理改革。

家長也可以期待, 未來家門口學校的老師, 和傳統名校的老師是一樣的,

不必再捨近求遠擇校了。

我市中小學將堅持教師交流輪崗, 推動義務教育階段學校教師、校長交流輪崗制度化、常態化。

各區每年教師交流比例不低於符合交流條件教師總數的15%, 城鎮學校骨幹教師交流比例不低於符合交流條件骨幹教師總數的15%。

此外:

南京還將嚴肅查處中小學在職教師從事有償補課等失德失范行為, 對師德師風問題零容忍。

南京將加強音體美專職教師配備, 各有關區政府每年安排一定數量的編制計畫, 用於招聘或引進義務教育階段鄉村學校音樂、體育、美術專職教師,

“十三五”末, 南京市義務教育階段鄉村學校音體美專職教師比例, 小學和初中分別不低於65%和85%。

不光家長, 其實教育部門也為優質教育資源操碎了心, 為了讓優質教育資源“雨露均沾”, 南京除推進教師流動外, 也在穩步推進集團化辦學。

那麼這些學校都屬於哪個教育集團呢?

南京分校這麼多, 品質怎麼樣呢?

最近, 南京市政府辦公廳公佈了《關於加強全市中小學幼稚園舉辦分校管理的通知》, 明確了3大點要求:

1、分校要納入母體學校統一管理

《通知》要求, 合作母體學校應向分校派出管理團隊和骨幹教師,

將分校納入母體學校統一管理。 學校將按照“五個統一”要求合作辦學, 即學校文化標識統一、管理要求統一、教研備課統一、活動策劃統一、品質監控統一。

2、未達標新建中小學幼稚園不得辦分校

《通知》明確, 幼稚園要建分園, 硬體必須達省優質幼稚園評估標準, 其中生均占地面積要達到15平方米。

小學、初中建分校, 硬體要達江蘇省義務教育學校辦學標準, 其教育技術裝備達省I類標準, 生均占地面積小學達23平方米, 初中達28平方米(主城區生均占地面積小學達18平方米, 初中達23平方米)。

高中建分校, 硬體要達省定四星級以上標準, 其中總占地面積不低於100畝。 未達上述辦學標準的新建中小學幼稚園, 原則上不予審批舉辦分校。

3、分校辦學品質達不到標準要求的要退出

今後,全市中小學幼稚園的分校還將進行督導評估,促進分校規範辦學。市、區教育局建立中小學幼稚園舉辦分校的考核評價機制,對分校辦學品質不能達到標準要求的,要建立退出機制。

附:南京最新中小學排名

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2016年南京中考成績排名

本文部分內容來自南京日報、南京市人民政府、南京發佈,南京鏈家綜合整理,僅供參考!

3、分校辦學品質達不到標準要求的要退出

今後,全市中小學幼稚園的分校還將進行督導評估,促進分校規範辦學。市、區教育局建立中小學幼稚園舉辦分校的考核評價機制,對分校辦學品質不能達到標準要求的,要建立退出機制。

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