日前, 市政府發佈了《關於進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》, 要求:
1、中小學堅持教師交流輪崗, 各區每年教師交流比例不低於符合交流條件教師總數的15%。
2、逐步推行中小學教師“區管校用”管理改革, 推進義務教育階段優質均衡。
什麼是“區管校用”?
簡單的說, 實行教師“區管校用”後, 教師們不再是學校的人, 而是教師管理中心的人, 方便流動到各所學校。
南京目前已在秦淮區、江甯區試點, 未來將逐步推行中小學教師“區管校用”管理改革。
家長也可以期待, 未來家門口學校的老師, 和傳統名校的老師是一樣的,
我市中小學將堅持教師交流輪崗, 推動義務教育階段學校教師、校長交流輪崗制度化、常態化。
各區每年教師交流比例不低於符合交流條件教師總數的15%, 城鎮學校骨幹教師交流比例不低於符合交流條件骨幹教師總數的15%。
此外:
南京還將嚴肅查處中小學在職教師從事有償補課等失德失范行為, 對師德師風問題零容忍。
南京將加強音體美專職教師配備, 各有關區政府每年安排一定數量的編制計畫, 用於招聘或引進義務教育階段鄉村學校音樂、體育、美術專職教師,
不光家長, 其實教育部門也為優質教育資源操碎了心, 為了讓優質教育資源“雨露均沾”, 南京除推進教師流動外, 也在穩步推進集團化辦學。
那麼這些學校都屬於哪個教育集團呢?
南京分校這麼多, 品質怎麼樣呢?
最近, 南京市政府辦公廳公佈了《關於加強全市中小學幼稚園舉辦分校管理的通知》, 明確了3大點要求:
1、分校要納入母體學校統一管理
《通知》要求, 合作母體學校應向分校派出管理團隊和骨幹教師,
2、未達標新建中小學幼稚園不得辦分校
《通知》明確, 幼稚園要建分園, 硬體必須達省優質幼稚園評估標準, 其中生均占地面積要達到15平方米。
小學、初中建分校, 硬體要達江蘇省義務教育學校辦學標準, 其教育技術裝備達省I類標準, 生均占地面積小學達23平方米, 初中達28平方米(主城區生均占地面積小學達18平方米, 初中達23平方米)。
高中建分校, 硬體要達省定四星級以上標準, 其中總占地面積不低於100畝。 未達上述辦學標準的新建中小學幼稚園, 原則上不予審批舉辦分校。
3、分校辦學品質達不到標準要求的要退出
今後,全市中小學幼稚園的分校還將進行督導評估,促進分校規範辦學。市、區教育局建立中小學幼稚園舉辦分校的考核評價機制,對分校辦學品質不能達到標準要求的,要建立退出機制。
附:南京最新中小學排名
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本文部分內容來自南京日報、南京市人民政府、南京發佈,南京鏈家綜合整理,僅供參考!
3、分校辦學品質達不到標準要求的要退出
今後,全市中小學幼稚園的分校還將進行督導評估,促進分校規範辦學。市、區教育局建立中小學幼稚園舉辦分校的考核評價機制,對分校辦學品質不能達到標準要求的,要建立退出機制。
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