新華社上海４月２３日新媒體專電當被問到生活中什麼是程式設計實現的， １６名不同年齡的孩子給出了五花八門的答案：紅綠燈、手錶、照相機、智慧手機……２２日， 上海科技館正式向公眾發佈了基於Ｓｗｉｆｔ Ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄｓ的課程“趣玩程式設計”， 孩子們在尋寶遊戲、原創音樂等互動課程中歡聲笑語， 打破了傳統印象中程式設計的枯燥乏味。
“在移動互聯網時代， 人們不僅是程式的使用者， 也可以成為程式的編制者。 ”上海科技館副館長梁兆正說， 將逐漸加大展教融合與線上線下的探索， 尋求一條博物館教育的新路。
據瞭解， 上海科技館成為蘋果中英文版Ｓｗｉｆｔ Ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄｓ課程落地的全球首家博物館，
記者在課堂上看到， 在尋寶遊戲中， 兩名學生為一組， 一個是藏寶者， 一個是尋寶者， 當前者給出明確的方位， 後者在教室裡就能有跡可尋並尋到寶藏。 當這個現實行為切換到虛擬世界時， 學生首先根據電子遊戲裡“主人公”距離寶藏的位置進行判斷， 其次準確發出“向左”“向前”“向後”等電腦“聽得懂”的指令， “指揮”其一步一步靠近目標， 最後找到寶藏。 如果有一個指令錯誤， 就會無緣寶藏。
“過去大家總認為程式設計門檻很高， 其實一個指令、一段音樂， 就已經讓孩子們走進了程式設計。 ”上海科技館資訊中心副主任、“趣玩程式設計”專案負責人吳國瑛說，