《中國教育報》報導“全國模範教師”陝科大王學川教授

王學川， 男， 漢族， 1963年4月生， 山西芮城人， 陝西科技大學二級崗教授， 工學博士， 博士生導師， 輕工技術與工程學科帶頭人， 享受國家特殊津貼專家， 榮獲“全國模範教師”“新世紀百千萬人才工程國家級別人選”等多項榮譽稱號。

——教書育人 嚴師益友。 “予人以魚， 不如授人以漁。 ”從事教育工作幾十年， 這句話一直是王學川教授的座右銘。 他始終懷著強烈的責任感和高度的使命感， 敬業樂教， 無私奉獻， 辛勤培育人才。 在教學中， 他悉心鑽研， 把教育理論的新研究成果引入教學過程， 通過實物展示、案例分析， 巧妙地化解皮革課程固有的枯燥性、乏味性，

使學生真實地感受到從事科學研究的快樂；在學生眼裡， 他既是老師又是朋友。 他還注重進行教學改革並將研究成果反哺於教學實踐中， 先後獲得陝西省教學成果一等獎、二等獎， 並指導學生獲第十屆全國環境友好科技競賽一等獎、陝西省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽二等獎、陝西省第二屆研究生創新成果展一等獎等獎項。

——立足輕工 服務全國。 作為輕工技術與工程學科帶頭人， 王學川教授一直認為：“能走出實驗室、促進國家經濟社會發展的科研成果， 才是真正好的成果。 ”他堅持科學研究與輕工業發展相結合， 做出了突出成績。 以王學川教授為執行組長與我國毛皮行業代表性企業——浙江中輝皮草有限公司等單位聯合攻關完成的工信部項目“年產300萬張毛皮主要工序迴圈利用集成技術應用示範”，

技術水準達到國際領先， 為我國毛皮行業的技術進步和清潔化生產做出了重要貢獻；獲得國家技術發明二等獎、陝西省科學技術二等獎、中國輕工業聯合會科技進步二等獎的科技成果紛紛在輕工企業落地開花， 如磷酸酯輕紡助劑在四川亭江新材料股份有限公司進行工業化生產、皮革無鉻鞣制關鍵技術在浙江海甯大眾皮業有限責任公司實現轉化， 均取得了良好的經濟效益。

——為人師表 甘為人梯。 “一個人優秀不算優秀， 好老師要發揮‘傳、幫、帶’作用， 帶動大家一起進步。 ”作為全國模範教師，

王學川教授始終秉承這種觀點。 他經常去聽青年教師講課並進行指導， 還建議他們利用寒暑假去工廠實踐， 他常說“年輕教師只有熟悉了工廠大生產環節， 才能有底氣、有實力勝任專業課課堂教學任務”；為儘快提高青年教師的教學水準， 他鼓勵他們積極參加講課比賽， 他的課題組先後有3位青年教師參加了校級講課比賽， 其中2人獲獎；他一直支持年輕教師參加國際學術交流， 先後支持20餘人次參加了在中國、西班牙、土耳其、巴西舉行的世界皮革工藝師和化學家協會聯合會， 其中任龍芳博士在第三十屆聯合會上獲得“世界優秀青年皮革工藝師”稱號， 這是中國人首次獲得該項“皮革界的諾貝爾獎”。 此外， 王學川教授還與東隆羽絨製品有限公司、廣東菲安妮皮具股份有限公司等國內外有關機構、企業牽線搭橋， 促使多位年輕教師的發明專利技術成果實現轉化。

——精進不休 文化傳承。 令王學川教授倍感幸運的是， 在求學的道路上， 他遇到了陝西科技大學（原名西北輕工業學院）潘津生、魏世林、章川波、常新華以及四川大學的張銘讓、石碧等教育名師， 老一輩科學家對科研事業的專注， 以及所擁有淵博的學識和獨立的人格， 在不同的求學階段對他在輕工技術與工程科學領域的發展都起到了至關重要的引導作用。 如今， 他正在做“承上啟下”的工作——帶領一批年輕的科研人員， 要創造出比他這一代更為驕人的成績。 在主持國家自然科學基金、“863計畫”“十一五”科技支撐計畫、國家工信部門產業調整、國家發改部門產品升級等專案過程中，

他手把手指導年輕教師開展技術方案設計、專案可行性分析等工作。 尤其是項目申報書的關鍵技術路線設計環節， 還專門召開專題討論會論證技術路線的可行性， 使年輕教師得到實實在在的科研鍛煉。 在王學川教授的精心培養下， 課題組先後有3人獲得國家自然科學青年基金項目的資助， 1人獲得“陝西省青年科技獎”和“陝西省青年科技新星”稱號， 2人獲得“陝西省中小企業首席工程師”稱號， 1人獲得2016年中國輕工業聯合會技術發明二等獎。

——不忘初心 追趕超越。 在國家“雙一流”建設持續推進、助力陝西省“追趕超越”的新形勢下， 王學川教授緊密圍繞國家、地方和行業發展需要，帶領年輕教師，一步一個腳印，在教學和科研的道路上不忘初心，勇往直前。在研究生教育管理中，他積極引導優化政策，開展免試攻讀碩士學位研究生“4+2”學制培養工作，制定《陝西科技大學博士研究生優秀生源計畫實施辦法》，從簡化入學考試、選擇靈活學制、提高獎助學金三個途徑入手，促使生源品質顯著提高；為推進校學位授權點合格評估工作，他不斷優化學位授權點佈局，出色完成了化學工程與技術一級博士學位授權點、材料科學與工程二級博士學位授權點、化學和設計學一級碩士學位授權點、工程碩士化學工程和材料工程領域共6個學位授權點的合格評估工作；他積極鼓勵青年教師開設“皮革的前世今生”等一批高品質、凸顯辦學特色的通識教育課程，並積極申報各級精品視頻公開課及精品資源分享課，努力實現教學科研與教學實踐的有機融合。

王學川教授緊密圍繞國家、地方和行業發展需要，帶領年輕教師，一步一個腳印，在教學和科研的道路上不忘初心，勇往直前。在研究生教育管理中，他積極引導優化政策，開展免試攻讀碩士學位研究生“4+2”學制培養工作，制定《陝西科技大學博士研究生優秀生源計畫實施辦法》，從簡化入學考試、選擇靈活學制、提高獎助學金三個途徑入手，促使生源品質顯著提高；為推進校學位授權點合格評估工作，他不斷優化學位授權點佈局，出色完成了化學工程與技術一級博士學位授權點、材料科學與工程二級博士學位授權點、化學和設計學一級碩士學位授權點、工程碩士化學工程和材料工程領域共6個學位授權點的合格評估工作；他積極鼓勵青年教師開設“皮革的前世今生”等一批高品質、凸顯辦學特色的通識教育課程，並積極申報各級精品視頻公開課及精品資源分享課，努力實現教學科研與教學實踐的有機融合。