精彩導讀
作為中國現代漫畫家， 散文家， 美術教育家和音樂教育家、翻譯家， 這樣一位多方面卓有成就的文藝大師， 豐子愷用獨特的想像和寥寥數語點出了他眼中的中國教育怪相，
一個模子做教育
點評：一塊模子印泥巴， 以為自己是女媧？千個人兒一個樣， 這種教育太可怕！
點評：一塊模子量小大， 一個標準走天下？生搬硬套用力塞， 哪管孩子哭哇哇！
點評：程度不一樣， 都在一條線。
“吹拉彈唱”辦學校
點評：校長鑼鼓一響， 教師使勁耍演。 請問這是教育？我只負責收錢。
點評：錄好唱片， 上課播放。 只要不壞， 用到永遠。
“立竿見影”， 盼成效
點評：失望無奈之後， 教師開始做夢：一針下去搞定， 多麼爽脆酥鬆！
點評：母親盼兒速成長， 火棍對著肚臍眼，一口吹成大人樣，省去含辛茹苦養！
激發孩子興趣和好奇才是教育前提
點評：無形手按住頭，心不爽眉頭皺。為了成績優秀，再痛苦也要受！
點評： 孩童本無邪，好問乃天性。直接告訴他，花柳是種病。
有誰想過孩子的生活？
似愛之虐
似虐之愛
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| 編輯：校長派
火棍對著肚臍眼，一口吹成大人樣，省去含辛茹苦養！激發孩子興趣和好奇才是教育前提
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